专业应用技能培训评定手册内容.docVIP

一、专业应用技能实训任务书 题 目 实训选题的目的与意义 实训设计的内容与要求 设计说明书的要求 下达任务时间： 指导教师（签名） 接收任务时间： 学 生（签名） 二、设计的进度计划表 序号 起止日期 计划完成内容 实际完成情况 检查人签名检查日期 1 20 年 月 日—20 年 月 日（第 周— 周） 应用技能实训动员 前期的市场调研 2 20 年 月 日—20 年 月 日 （第 周— 周） 实训任务书下达与接收 3 20 年 月 日—20 年 月 日 （第 周— 周） 基本的设计构思和设计草图，与指导老师进行交流 4 20 年 月 日—20 年 月 日 （第 周— 周） 确定设计方案 5 20 年 月 日—20 年 月 日 （第 周— 周） 完成设计效果图 6 20 年 月 日—20 年 月 日 （第 周— 周） 根据设计效果图制作实物或模型等 7 20 年 月 日—20 年 月 日 （第 周— 周） 设计说明书完成 8 20 年 月 日—20 年 月 日 （第 周— 周） 设计图的喷绘与制作、完成模型制作 9 20 年 月 日—20 年 月 日 （第 周— 周） 毕业设计展览 毕业答辩 指导教师批准，并签名： 年 月 日 三、专业应用技能实训中期检查表 按照进度计划表应该完成的任务 实际完成情况 目前存在的问题与困难 学生（签名） 年 月 日 检查中发现的问题与建议 指导教师（签名） 年 月 日 教研室 意见 教研室主任（签名） 年 月 日 四、专业应用技能实训指导记录 指导记录1（指导的主要内容：设计思路） 指导教师签名： 年 月 日 指导记录2（指导的主要内容：设计内容、形式、表现手法等） 指导教师签名： 年 月 日 指导记录3（指导的主要内容：最终的设计效果、毕业设计说明书等） 指导教师签名： 年 月 日 五、专业应用技能实训指导教师意见书 指导教师姓名 职 称 评定内容： 实训方案的整体设计工作量、设计水平、制作的实物或模型等总体评价。 实训方案主要优缺点、存在的问题及修改意见。 学生在完成实训方案中的态度、主动性和积极性。是否同意进行毕业答辩。 评定成绩（满分40分） 指导教师签名： 年 月 日 评定内容： 设计说明书的质量、撰写水平的评价及修改意见 评定成绩（满分10分） 指导教师签名： 年 月 日 六、专业应用技能实训评阅书 评阅教师姓名 职 称 评阅要求： 对实训设计方案选题意义、主要设计内容、设计手法的表现、实物或模型的制作最终效果、展板设计等内容的评价。 对实训设计方案的设计水平和设计说明书撰写的评价 实训设计方案的主要优缺点、存在的问题及修改意见等 评阅成绩：（满分30） 评阅教师签名：