身边的侵害与保护.pptVIP

* * 课件设计课件制作 第九课第二框 老师先给大家看两段视频资料和几组图片，请同学们认真欣赏。 在开始今天的新课前 姐弟惨遭父亲虐待 请你思考: 视频中的姐弟受到了来自哪方面的侵害? 布鞋女孩所遇到的侵害又来自哪方面呢? 地震 洪 水 再请看下面提供的几组图片 14岁的周某在上学途中发生交通事故，因抢救无效死亡。 意外伤害 2009年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，目前已造成8人罹难、26人受伤。这一惨剧发生在育才中学7日21时许晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤。 这是又一起重大学校侵害事故 网吧 舞厅 拦截敲诈 引诱赌博 社会侵害 一、种种侵害 刚才所看到的这些视频和图片资料告诉我们这些青少年所受到的侵害主要来自哪些方面？ 对于我们青少年来说,面对复杂多变的社会环境,我们可能会受到来自多方面的侵害。 1、我们身边的侵害主要来自哪几方面？ （1）家庭侵害； （2）学校侵害； （4）意外伤害； （3）社会侵害； 那么请思考： 造成这些侵害的原因又是什么呢？ 探 究 2、青少年受到侵害的原因是什么？ （1）青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟； （2）生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素。 杜鹃的父亲封建思想很严重，认为女孩子读书没用，一直有意让她辍学。读到初三时，她的成绩出现波动，为此父亲逼她辍学。杜娟找到老师说明了这件事，老师主动做她父亲的工作，邻居也帮忙,最终维护了杜鹃正当的教育权，使她继续自已的学习生活。 二、身边的保护 1、杜鹃受到的侵害来自＿＿＿＿＿＿ 2、她采取的行动是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、她得到了哪些方面的帮助和保护？ 家 庭 维护自已受教育权的合法行为 学校的保护和老师的帮助； 杜鹃是幸运的，由于有了学校的保护和老师的帮助使她的学习生活得以继续那么我们身边的保护有哪些？ 1、身边的保护有哪些？ （1）社会、学校、家庭等对青少年健康成长的保护；（即：社会保护、学校保护、家庭保护） （2）青少年要学会自我保护，用智慧和法律保护自已的合法权益。 杜鹃的父亲封建思想很严重，认为女孩子读书没用，一直有意让她辍学。到初三时，她的成绩出现波动，为此父亲逼她辍学。杜娟找到老师说明了这件事，老师主动做她父亲的工作，邻居也帮忙,最终维护了杜鹃正当的教育权，使她继续自已的学习生活。 重温刚才的材料： 从上面的“红”字你又想到了什么呢? 自我保护 2、我们为什么必须加强自我保护？ 因为身心尚未成熟、社会经验不足的青少年，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。因此我们必须加强自我保护。 身边的保护 社会 家庭 学校 自我保护 因此： 我们要积极争取各方面对青少年的保护，并学会自我保护。 知识归纳和整理 怎样进行自我保护？ 当遇到下列险情时，你如何应对? 1、在学校上课时发生了地震。 2、在家里发生了火灾。 3、小明家住在学校家属楼三楼，放学回家后，看见有三名陌生人正在撬自家的防盗门。如果你是小明你会怎样做？ 来自社会、学校、家庭等方面的保护为我们的健康成长创造成了一个良好的社会环境，但由于环境和条件等因素的限制，当遇难到突发事件，这些保护又不能及时到位时，我们还得学会用智慧保护自已。 *