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化 学 实 验 复 习(一） 考试大纲中对实验知识的要求 1、了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法 2、掌握化学实验的基本操作，了解实验室一般事故的预防和处理方法 3、掌握常见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法） 4、综合运用化学知识对常见的物质（包括气体物质、无机离子）进行分离、提纯和鉴别 5、掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验 考试大纲中对实验知识的要求 （1）根据实验现象，观察、记录、分析或处 理数据，得出正确结论 （2）根据实验试题要求，设计或评价实验方 案 （3）能绘制和识别典型的实验仪器装置图 6、以上各部分知识与技能的综合应用 考试大纲中对实验能力的要求 1、用正确的化学实验基本操作，完成规定的 “学生实验”的能力。 2、观察记录实验现象，分析实验结果和处理实验 数据，得出正确结论的能力。 3、初步处理实验过程中的有关安全问题的能力。 4、能识别和绘制典型的实验仪器装置图的能力。 5、根据实验试题的要求，设计或评价简单实验方 案的能力。 化 学 实 验 复 习 实验基础知识 物质的检验、分离和提纯 物质的制备和定量实验 综合实验的设计与评价 一、常见仪器的用途及使用 1、加热仪器 2、分离仪器 3、计量仪器 4、存取仪器 5、夹持仪器 分析与解答： 试管有多种规格，试管的容积有大有小。第（l）小题没有确定试管的规格和容积，则占其容积1/10的溶液的体积是无法确定的。在配制溶液的过程中用烧杯来溶解溶质，一般情况下选用烧杯的容积应比所配溶液的体积大一倍为宜。如配制50mL．溶液应选用100mL烧杯。 二、实验基本操作 1、药品的取用 2、连接仪器 3、气密性的检查 4、试纸的使用 5、仪器的洗涤 习题、下列实验操作能达到测量要求的是（ ） A．用托盘天平称量25.2g氯化钠 B. 用10mL量筒量取7.50mL稀硫酸 C、用250mL容量瓶配200mL0.2mol/L 碳酸钠溶液 D. 用广泛pH试纸测得溶液的pH为4.2 三、实验安全 1.对实验的认识应该十分明确，在化学实验过程中可能有哪些不安全的因素，以及如何防范。 2.实验的操作方法和实验装置要正确、规范，以防止事故的发生。 3.一旦发生意外事故时，心理上要镇定，动作上要敏捷，采取的措施要得当，尽量使事故消灭在发生的初期。 1、药品的取用 药品取用时的注意事项： ①不能用手接触药品，不要直接去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 ②注意药品用量 ③实验剩余的药品要放入指定的容器 注意：用剩下的钾、钠、白磷等一般应放回原试剂瓶 1、药品的取用 ⑴固体药品的取用 ①固体粉末的取用方法 ②块状或较大颗粒的固体的取用方法 1、药品的取用 （2）液体药品的取用——液体的倾倒 要注意的是：往容量瓶、漏斗里倾注液体时，应用玻璃棒引流。 1、药品的取用 （2）液体药品的取用——液体的量取 刻度问题 1、药品的取用 （2）液体药品的取用——滴管的使用 1、药品的取用 （2）液体药品的取用——浓酸、浓碱的使用 如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上，立即用较多的水冲洗（如果是浓硫酸，必须迅速用抹布擦拭，然后用水冲洗），再用碳酸氢钠溶液（3% ~ 5%）来冲洗。如果将碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。 如果酸（或碱）流到实验台上，立即用适量的碳酸氢钠溶液（或稀醋酸）冲洗，然后用水冲洗，再用抹布擦干。如果只是少量酸或碱溶液滴到实验台上，立即用湿抹布擦净，再用水冲洗抹布。 实验中要特别注意保持眼睛。万一眼睛里溅进了酸或碱溶液，要立即用水冲洗（切不要用手揉眼睛）。洗的时候要眨眼睛。 2、连接仪器装置 ①把玻璃管插入带孔橡皮塞 左手拿橡皮塞，右手拿玻璃管（靠近要插入塞子的一端）。先把要插入塞子的玻璃管的一端用水润湿，然后稍稍用力转动（小心！不要使玻璃管折断，以致刺破手掌），使它插入。 ②连接玻璃管和胶皮管 左手拿胶皮管，右手拿玻璃管，先把玻璃管口用水润湿，稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。 ④整套装置的连接 把连接好的仪器组装成比较复杂的装置，也必须按照一定的顺序进行，一般原则是先组装发生装置，再组装除杂、检验、收集气体等其它装置。用铁架台固定的复杂装置要从下开始。即：从左到右，从下到上。 ③在容器口塞橡皮塞 左手拿容器，右手拿橡皮塞慢慢转动，塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，因为这样做容易压