关爱生命过安全健康生活.docVIP

2012年中考专题： 关爱生命，过安全健康生活 【背景材料】 2.2011年11月16日，甘肃省正宁县幼儿园校车事故已致20死44伤。12月13日江苏丰县校车坠河事故已致15人死亡。2012年4月9日广东阳春发生校车事故已致3死14伤。 3.12月4日晚，《法治的力量2011---年度法治人物颁奖盛典》上，“2011最美中国人”群体引人注目，他们是： “最美妈妈”吴菊萍、 “最帅交巡警”王静、 “最美女孩”刁娜、南昌的19名农民工、客车司机殷红彬、餐厅服务员李小峰、成小燕等。 4.2012年4月10日，历时4个多月的紧急部署、起草和论证，国务院公布了《校车安全管理条例》，从而将校车安全问题纳入了法制轨道。 【知识链接】 2.自强不息是中华民族精神的内容，要在实践中培养自强精神。（第八课） 3.挫折和磨砺坚强意志。（第九、十课） 4.青少年的身心发展特点和地位使我们受法律特殊保护。（第十六课） 5.未成年人的自我保护。（第十六课） 6.法律保护公民的生命健康权和财产所有权。（初二第八、九课） 7.养成亲社会行为，树立服务社会，奉献社会的意识。（第十一课） 8.辨别正义和非正义行为，培养正义感。（初三第一课） 9.认识责任并培养高度的社会责任感。（第二课） 10.追求有意义的人生，通过实际行动创造生命的价值。（第十二课） 【考点预测】 1国家为什么高度重视校园安全建设？（校园安全为什么要升至为国家战略? ） ①未成年人。未成年人能否健康成长、肩负历史重任，是关系到国家富强、民族振兴、人民幸福的大事，是关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大事。 ②青少年健康成长环境需要法律的优化，需要国家、社会、学校、家庭的特殊保护，青少年正处于一个特殊成长时期，经验欠缺、辨别是非能力差、模仿能力强、法律意识比较淡薄、自我保护意识和能力差、容易受到意外伤害。③生命健康权是公民最根本的人身权，未成年人的生命健康权受到法律特殊保护； ④生命是宝贵的，也是脆弱的；伤害未成年人生命安全事故时有发生；校园的安全状况将直接关系到青少年的健康成长。 ⑤关注校园安全，保护未成年人的健康成长是国家、社会、学校、家庭共同的责任． 2你的校园中存在的不安全现象或不和谐现象有哪些？ 答：校园食堂卫生不达标、学生意外伤害、校园周边交通差、校园暴力、学生在走廊上追逐打闹等。 3面对可能存在的安全隐患，国家、社会、学校、青少年自身应采取哪些防范措施？ 国家：应加强有关校园安全方面的立法，加大对未成年人的保护力度；对安全设施进行经常性的检查和监督；加大对安全设施的投入等；整治校园周边环境，严厉打击侵害师生安全的违法犯罪行为。社会：应该创造件保证校园设施的质量，加强校园周边环境综合治理，确保校园安全。 学校：开设安全教育课，加强安全教育；消除安全隐患；严格学校管理，采取完善的安全措施。加强安全、防灾、自救等演练。要加强对学生的安全意识和自我保护教育，严格校园安全管理，完善安全措施。如开设学校安全教育课，举行安全自救演练，让学生掌握必要的安全自救常识：开设心理健康教育课，排解学生心理压力，提高学生心理承受能力；加强校园进出人员检查，排查学校的各类设施及校园安全隐患等。 家庭：要尽到对未成年人教育和监护的职责，家长要用正确的思想和言行引导教育孩子。 青少年：①要增强自我保护意识和能力，自觉遵守校纪校规和交通规则；②学会掌握安全常识和自救知识(注意防火和用电安全，不做危险游戏，不攀越窗户和护栏，不在校园内，楼梯处追逐打闹，上下楼梯不推搡拥挤)正确对待家长和老师的教育，正确处理同学之间的矛盾；④自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，远离伤害源；⑤发现安全隐患及时向学校或有关部门报告；遇到暴力事件不要围观，要远高并及时报警。 校车事故侵犯了受害者的什么权利？ 生命健康权，财产所有权 校园安全事件给我们哪些警示？ 答：(1) 遇到意外险情与伤害时， 需要冷静 , 学会有效的自救方法。(2) 当受到来自家庭、学校、社会的民事侵害，侵害程度较轻时，可以通过宣传法律知识、协商和调解等方法来解决。(3) 当面对违法犯罪行为时，要采取机智灵活的方法与其斗争。有能力将其制服时，要勇敢地与其搏斗；没有能力将其制服时，可以采取 “呼救法”、“周旋法” 、拨打“110”报警等方法，尽量减少不必要的伤亡，力求保全自己。 6．“2011最美中国人”群体，带给你什么启示？ ①“2011最美中国人”群体是践行社会主义核心价值体系的楷模，是值得人们向他们学习的；②他们的生命价值得到了体现、延伸，他们用行动给人们树立了学习的榜样；③作为青少年应该养成像他们一样的精神品质，提高我们的思想道德水平，积极投身于精神文明建设之中；④我们应该向这些“2011最美中国人”群体学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，使自己成