班主任感悟.ppt

感 受 高 中 生 活 高一(2)班第一个主题班会 “万米赛跑，比的就是最后一圈” 现在我们处于同一起跑线上。 * * “一分耕耘，一分收获”。几年的班主任工作，使我懂得“严”不是班主任工作的唯一，而班级管理过程中拥有恒心，拥有一颗童心、爱心，拥有一颗公正的心，并能出色的完成本学科的教学工作，就算再差的班都会改善，变成一个优秀的班集体。 　 兴趣是个体力求认识事物或从事某项活动的心理倾向,是认识和从事活动的巨大动力，是推动人们去寻求知识和从事活动的心理因素。因此，要让学生迅速认同你，首先就要使他对你产生极大的兴趣，然后才有可能按你的要求去做。从心理学来说，就是认同心理。 一、开好开学的系列主题班会，燃起信任火 开学伊始的教育 主题班会的作用 时间和效率 ——高一（2）班主题班会 学习能够取得成效的最基本的步骤是：预习——听课——复习——作业——小结。因此，在学习时，要在这五个环节上做好文章，预习弄清难点，听课领会关键，复习扫除疑点，作业全面巩固，小结形成系统。做到“先复习后作业，先预习后听课，先思考后提问。” 自 习 课 是 什 么 课 高一（2）班主题班会 同学们：我们每天都要面对一种非常熟悉的课型——自习课。你们是如何认识自习课的呢?你们又是如何上自习课的呢?你们是否充分、高效地利用好了每天的自习课了呢?你们的自习课是否真正收到了最佳效果呢? 如何对待自习课? 态度决定一切。自习课与其他正课一样，应严格要求，尤其是公共自习更应严于自律，形成良好的学习习惯：保证自习课紧张、有序、高效地自主学习，我们不能把自习课看作自由的天堂、放松的空间，切记逆水行舟，不进则退。你身边的同学每分钟都在与你进行着无形的竞争，比品质、比毅力、比认真、争时间、争效率，我们应树立惜时观念，提高时间利用率。 增强自律能力 高一（2）班主题班会 锻炼心 理品质 正确看 待自己 调节情绪 磨砺意志 承受挫折 开拓进取 自尊自爱 塑造性格 寻求友情 陶冶情趣 培养情操 自律 自律——表现为懂得自爱，勇于自省，善于自控。 ——高一(2)系列班主题班会 *