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活动主题及适用年级 英雄的赞歌--八年级 活动设计理念 本课设计试图通过了解古今英雄人物的事迹,激发学生崇敬英雄形象,感受英雄感人事迹,在学生心中树立英雄的楷模形象,从而使学生在学习生活乃至今后的成长过程中以英雄为榜样,在平凡的学习、工作中做出不平凡的事迹。 活动主要目标 1、追忆英雄人物的光辉事迹,感受爱国之情。2、用讲故事、唱歌曲、诗朗诵等形式巩固并拓展学生对的理解,培养学生主动获取知识,提高能力,拓展学习形式。 活动主要形式 演讲、唱歌、朗诵 活动内容及详细过程
(可另加纸) 1、班长宣布《英雄的赞歌》主题班会现在开始。
2、主持人串联队会活动。
主持人甲:同学们,在每周一的早晨我们都举行升旗仪式。那么,五星红旗是伴随着什么歌曲冉冉升起的呢?
学生:(国歌)
主持人乙:这是一首抗战歌曲。中华民族就是凭借这首歌高昂的旋律、爱国的激情,鼓舞着全中国人民团结抗日,打败了日本帝国主义。让我们用饱满的情绪一起来唱这首歌吧!
全体学生唱国歌。
主持人甲:我们中华民族是“不愿做奴隶”的民族,我们是“万众一心”的民族,是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正是因为这样的民族,即使到了最危险的时候,我们也没有屈服,而是毅然接受了强敌的挑战。
主持人乙:是呀,就是因为这样的民族,有了1911年的辛亥革命,这是一次资产阶级民主革命,它推翻了我国二千年的封建统治,“国父”孙中山民主革命的先行者。年前中国共产党在嘉兴南湖红船上诞生。她像一道五彩缤纷的霞光划破漫漫长夜,给苦难深重的中华民族带来了光明、希望。年过去了,但主持人甲:同学们,时隔九十年这种红船精神薪火相传,鼓舞着一代又一代共产党人前赴后继,英勇奋斗,创建了新中国;一代又一代共产党人开拓创新,艰苦奋斗,立志把我国建设成为繁荣昌盛、高度民主和高度文明的社会主义现代化国家。红船精神,成为以中国共产党人为代表的中国人民的一种伟大的精神力量,鼓舞人们披荆斩棘,一往无前。
主持人乙:是呀,放眼中国大地,看着滚滚的历史长河,我们的国家历经5000年的磨难,我们看到了汉唐民族的团结,祖国的强盛。
主持人甲:我们也看到了宋代君王的懦弱,祖国遭受的凌辱,更看到了近代清王朝的腐败无能与那些丧权辱国的不平等条约。
:祖国啊!在这风风雨雨的5000年中,出现了很多为了您的幸福而付出青春付出生命的孩子。
:今日痛饮庆功酒,壮志未酬誓不休。来日方长显身手,甘洒热血写春秋。:从古到今,英雄伴我们一路走来主持人甲:中国共产党领导的革命曾经遭受多次挫折与失败,但凭着这种与生俱来的英雄主义精神,一次又一次战胜困难,把革命从胜利引向胜利;中国共产党领导的社会主义建设也出现过多次挫折与失误,也是凭着这种坚忍不拔的英雄主义精神,不断开拓创新,终于找到一条有中国特色的社会主义建设道路。主持人乙:这种英雄主义在新民主主义革命时期塑造出李大钊、瞿秋白、杨靖宇、董存瑞、刘胡兰……无数个视死如归的英雄、烈士;在社会主义建设时期哺育出雷锋、焦裕禄、王进喜、钱学森、孔繁森、任长霞……无数个模范先人物。主持人甲:请听故事:讲不完的英雄故事,说不尽的铮铮铁骨,为了中华民族,他们抛头颅,洒热血,那是我们中华民族的骄傲。因为他们知道,我们都是中国人,都有一颗中国心!
:请听由丁一轩和金晔为大家带来的歌曲《中国人》。
主持人乙:不畏艰险、不怕牺牲的英雄主义,使党领导的红军战士创造出二万五千里长征这种惊天地、泣鬼神的英雄伟业。同样,这种英雄主义鼓舞着我们党领导全国人民在改革开放社会主义现代化建设的征途上开始了新的伟大长征。主持人甲:就让我们用深情的语言来赞一赞我们心中的英雄吧!此时此刻,我们热血沸腾,思绪万千,仿佛有千言万语要喷薄而出。
主持人乙:请欣赏诗歌:《请英烈们放心》
主持人甲:一个个故事,说不完我们的思念;一首首赞歌,说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明。
主持人乙:在幸福的今天,我们不应该忘记历史,不应该忘记这些英雄,也不应该忘记先辈们给我们留下的优良革命传统。同学们,让我们一起举起右拳,庄严宣誓。(全班起立,高举右拳):牢记历史,缅怀先烈。奋发图强,振兴中华
班主任讲话:同学们,在刚才的活动中你们了解了英雄的含义,知道了无数的革命先烈为了我们今天的幸福生活献出了宝贵的生命。虽然现在是和平时代,但我们要时刻谨记帝国主义的侵略行为。还要记住:落后是要挨打的。只有祖国强大了,才能不让历史重演。让英雄永远留在我们心中,伴在我们身旁,激励我们成长! 三思而后行。 ——《论语?公治长》
谁穿上谦卑这件衣裳,谁就是最美最俊的人。 ——蒙哥马利
谦虚其心,宏大其量。 ——王守仁
一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。 ——谢觉哉
看不见河底就不要涉水而过。 ——英国谚语
真正有学识、有涵养
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