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《专业课程设计》报告 课程设计题目 《应用直流变换器的开关电源设计及拓扑结构研究分析:PWM控制恒压开关稳压电源》 学 院:专业:学生姓名::时间: 通过电力电子计术的课程设计达到以下几个目的: 1、培养学生文献检索的能力,特别是如何利用Internet检索需要的文献资料; 2、培养学生综合分析问题、发现问题和解决问题的能力; 3、培养学生运用知识的能力和工程设计的能力; 4、提高学生课程设计报告撰写水平; 5、提高学生通过实验测试、研究分析和完善设计的水平。 三、课程设计的任务和要求(在两个题目中选择一个进行设计) (一)PWM控制恒压开关稳压电源的设计 1、设计主要技术指标如下 (1)输入交流电源:单相220V10% f=50Hz; (2)输入直流电压:Ui=5V+10%; (3)输出直流电压:Uo=15V; (4)输出直流电流:Imax=0.5A;Imin=0.2A; (5)电压调整率:Sr≤0.01; (6)开关频率:20KHz; (7)具有过压保护和过流保护功能; (8)具有稳压电源工作显示。 2、设计内容 (1)整流电路的选择和相关元件选择和计算; (2)斩波电路设计和元件选择和计算; (3)PWM控制电路选择和相关元件选择和计算; (4)驱动电路的设计和相关元件选择和计算。 (二)PWM控制恒压开关稳压电源的设计。 1、设计主要技术指标如下 (1)输入交流电源:单相220V10% f=50Hz; (2)输入直流电压:Ui=28V+10%; (3)输出直流电压:Uo=5V; (4)输出直流电流:IN=5A;Imin=1A; (5)电压纹波系数:1%; (6)开关频率:100KHz; (7)具有过压保护功能; (8)具有稳压电源工作显示。 2、设计内容 (1)整流电路的选择和相关元件选择和计算; (2)斩波电路设计和元件选择和计算; (3)PWM控制电路选择和相关元件选择和计算; (4)驱动电路的设计和相关元件选择和计算。 三、设计要求及完成文件 1、调研、查找并收集资料; 2、总体设计、画出框图; 3、单元电路的设计说明; 4、电器原理设计——绘制标准原理图; 5、参数计算——列元器件明细表; 6、撰写设计说明书; 7、参考资料目录。 四、课程设计用纸和格式统一 1、A4纸打印(页边距:上下左右各留1.8cm); 2、大标题:3号字,宋体加粗; 3、小标题:4号字,宋体加粗; 5、正文:小4号字,宋体,固定间距20磅; 6、页眉:电力电子技术课程设计,5号宋体; 7、页脚:页码居中; 8、要求图表规范,文字通顺,逻辑性强,报告字数不少于3000字。 五、课程设计报告基本格式 1、封面 (1)专业课程设计(创新实验项目) (2)设计题目 (3)专业、班级、姓名 (4)指导教师 (5)完成时间 2、目录(按设计顺序编排) 3、内容 (1)设计方案的提出 (2)设计方案的分析 (3)设计方案的可行性论证 (4)设计方案的理论依据 (5)电路原理设计与计算 (6)电路仿真分析 (7)电路性能评测 (8)设计方案的改进与提高 4、附录 (1)电路图 (2)元器件明细表 (3)参考文献 5、总结体会 六、实物训练 学生根据自己方案设计的电路与实物进行对比分析测试,逐步提高分析问题与解决问题 的能力。(可分组进行) 《专业课程设计》指导书 本创新实验项目以“电力电子技术”为核心,围绕“开关电源”分析、设计、评估和调试中相关技术问题进行实践创新训练。 一、设计题目 《应用直流变换器的开关电源设计及拓扑结构研究分析》 1、拓扑分析 2、磁路与电路设计 3、开关电源的典型波形 4、开关电源新技术 二、设计任务和设计要求 (Ⅰ类) 1、设计主要技术指标 (1)输入交流电源:单相220V10% f=50Hz (2)输入直流电压:Ui=5V+10% (3)输出直流电压:Uo=15V (4)输出直流电流:Imax=0.5A;Imin=0.2A (5)电压调整率:Sr≤0.01 (6)开关频率:20KHz (7)具有过压保护和过流保护功能 (8)具有稳压电源工作显示 2、设计内容 (1)整流电路的选择和相关元件选择和计算 (2)斩波电路设计和元件选择和计算 (3)PWM控制电路选择和相关元件选择和计算 (4)驱动电路的设计和相关元件选择和计算 ( Ⅱ类) 1、设计主要技术指标如下 (1)输入交流电源:单相220V10% f=50Hz (2)输入直流电压:Ui=28V+10% (3)输出直流电压:Uo=5V (4)输出直流电流:IN=5A;Imin=1A (5)电压纹波系数:1% (6)开关频率:100KHz (7)具有过压保护功能 (8)具有稳压电源
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