小学英语资料2AM3U1教案.docVIP

Teaching plan School: Expermental School Attached to Fengxian Teachers College of Education.(奉教院附小） Teacher: Pan Qing(潘青) Subject:2A Module 3 Unit 1 In the childrens garden Ⅰ.教材单元分析 1．?? … I can see What colour is it?-Its... 通过词与句的整合，让学生运用所学词汇来描述在儿童游乐园看到的东西以及颜色。学生之前已学句型：What do you see?/What colour is it?本单元在对这些内容稍作复习的基础上，引出单词、句型的教学，并通过新旧句型的整和，编成简短的对话作为语言训练的重点。为了培养学生连续说话的能力，可整合旧句型I can see … Its… 进行语言训练. 3．??… I can see What colour is it?-Its... 能表演对话, 并掌握句型: What can you see… I can see What colour is it?-Its... 能听说读写26个字母 过程与方法 通过教师的引导，能自编简单的儿歌来学习运用新单词。 通过同桌对话、小组表演等形式培养学生英语表达交流能力。 通过让学生做小调查，培养学生用英语交际的能力。 情感态度与价值观 （1）关注学生情感，努力营造宽松和谐的教学氛围，激发学生学习英语的兴趣，在合作活动中互助共进。 （2）培养学生在大众面前大胆描述自己或对方的能力。 4．?? （1）循序渐进，由易到难，逐步推进，增加所学知识的再现率。 （2） 面向全体学生,切合学生的现状,力求满足不同类型和不同层次学生的需求,使每个学生获得不同程度的发展。 （3）加强对学生学习方法的指导, 体现学生发展为本的教学理念，关注学生语言学习的整个过程，将新旧知识整合，单词教学和句型教学整合，鼓励学生说多句，培养学生连续说话的能力。 （4）采用TPR全身反应法，调动学生多种感官，唱一唱，听一听，说一说，画一画，小组之间做做小调查，激发学生的参与性与主动性。 Ⅱ.教学实录（3课时） Period 1 Title Look and learn Look and say review the letters Aims Basic aims 1.Knowledge objectives: a. Learn to read and use the words:slide,swing,seesaw b. Learn to say: What can you see? c. Review the letters: 2. Ability objectives: a. Using key patterns and adjectives to desribe what have you see e.g. I can see... b. Pronuncing and writing of the letters Aa-Zz 3. Emotional objectives: Help the students build their self-confidence in English learning Main points 1. Listening and Pronouncing the key words correctly : slide,swing,seesaw 2. Using key patterns and adjectives to desribe people e.g. I’m … 3. Pronuncing and writing of the letters Aa-Zz. Difficult points Using the correct adjectives to describe people e.g.What can you see? I can see______. Teaching aids Multi-media Procedures Step Contents Methods Purpose Pre-task preparation 1.Greeting Hi/Hello/ Good… How are you? T-S S-S Good morning,***. Good afternoon，***. Hi,***. How are you today? How old are you? H