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信息工程系设备采购论证报告 2010年根据专业发展需要，我系拟采购三个实验室，进一步改善和提升专业实验室功能，为专业专门化方向的发展奠定物质基础，先从专业实验室现状，专业发展的长远规划、以及采购的实验实训设备先进性和性能进行论证： 一、????? 专业实验室现状 我系现有机房和实验室13个，分别分布在501、503、504、505、506、507、508、509、401、405、406、304、305。 序号 机房名 建设时间 品牌 现状 建议 1 507 2002年底 TCL 128M内存 内存低，设备老化、不稳定，运行速度慢。 淘汰更新，旧设备整合，作为文字录入用 2 508 2009年 联想双核，2G内存 设备比较新，能满足专业要求 实验室需要扩容，增加座位，原有40个座位比较少 3 504 2009年 联想 新进设备，配置不高，适合一般性教学需要 实验桌需要更新 4 509 01年 03年 联想 四通 05年被盗后，整合设备，并购置了主机配件，512M内存 增加内存容量至1GB，同时更换显示器为液晶显示器 5 505 05年 兼容机 发热量大，设备不稳定，保护卡作用不明显。有6台已经不能使用，操作台损坏严重 整合设备，建设一个60台设备的大机房，专门用来进行办公自动化培训。 6 506 7 304 06年3月 联想 内存为512MB，软件专业课程运行较慢 增加内存容量至1GB，作为ATA培训，和办公自动化培训专门机房， 8 305 9 405 07年底 戴尔 作为NIIT培训机房使用，设备相对较新。 增加内存容量至2GB，保证设备能进一步满足教学需要 10 503 11 501 06年底 锐捷网络设备 联想机器 主要用作网络实验、实习，网络设备需要升级，模块需要添加 已经联系锐捷客服，需要做升级 12 401 08年底 西安开元 作为竞赛训练和日常教学用 设备组数相对少，建议再购置2组打线架 13 406 ? ? 为机房淘汰的设备，08年因专业建设评估需要整理建设 可将机房淘汰的设备用于组装实验室 纵观我系整体教学设备情况，除了508、504的计算机室09年新添置的设备，能满足教学需要。其余的软件专业实训室都需要不同程度的升级，才能满足专业的教学需要，实验室设备整体都不具备先进性，甚至大大落后当前市场最低配置，微机大多已经被市场淘汰。随着我系高职计算机应用专业向多媒体、广告设计和动漫制作的方向发展，将陆续开设相关专业课程，对设备的配置要求也比较高。如今我系尚未配备多媒体动漫实验实训设备，根据今年设备采购计划，添置3个新实验室，来更新现有实验室。满足专业进一步发展的需要。 二、设备采购的必要性 1、动漫实验室建设的必要性 我们的目标是在实用性的基础上建设一个教学为主、生产为辅的教学生产相结合的实训教学实验室。功能涵盖从传统手工动画到无纸动画整个工艺，逐步建设并达到较高水平的标准。首先是保留传统纸上手绘教学，作为动画基础技能训练的基本课程，其次可以开展造型艺术设计以及动画基础与技法等的课程及联系，培养学生在造型以及动画技法方面的基本功、对形、色彩等造型元素的组合、把握与再创造。而目前的实验室只能教授一些传统动画的制作，和企业实际需求是脱节的。 此实训室主要完成以下课程： 基础课： ●?计算机应用：计算机技术应用基础、数位板的使用、无纸动画基础等。 ●动画技法：分镜头设计、设计稿、动画基础与设计、影视动画创作。 ●平面美术设计：角色设计、场景设计、背景绘制等。 具体内容： ●使用动画透写台（透光桌）及其他动画材料进行传统纸上分镜头脚本、设计稿、原画和动画、美术设计（背景等）等动画中的技法教学与学生实验； ●学生在绘制完成后，可通过线拍系统将作业拍摄到计算机中，来进行自我实时检查、或与同学相互交流各自的作业完成成果； ●教师可通过网络收取学生线拍后的作业，进行检查、修改。 ●教师与学生都可通过网络将初期的作业传输到后期制作实验室，与其他软件资源相结合进行教学或学生实验。 专业课： ●?二维软件应用：无纸数字动画制作软件的应用、数字上色应用、后期的合成与特效等。 ●?动画技法：分镜头脚本（静态漫画）创作、无纸动画技法应用、数字动画创作等。 ●?三维软件应用：制作3D效果。 ●?影视后期处理：当动画制作完成了前面的工作流程以后，就需要完成后期制作了，目前后期制作都是在计算机的非编系统中完成。动画制作运用到的后期加工工序主要有：剪辑、特效合成、音视频合成、校色、输出。通过构建该平台，结合教学实际，可完成