秦淮特校写字比赛活动方案.docVIP

秦淮特殊教育学校学生写字比赛方案 为弘扬中华民族传统文化，进一步促使广大教师重视写字教学，重视良好写字习惯的培养，激发智障学生写字兴趣，提高智障学生写字水平，结合新课标精神和我校的教研组工作计划要求，开展写字比赛活动。 一、活动形式：开展全校学生个人赛。 二、参赛人员：每班选出一到三名学生参加。 三、比赛时间和地点 时间：10月15日 地点：九年级教室 四、比赛的内容和规格：由教导处统一规定。 五、比赛要求： 1、学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评； 2、一到六年级用铅笔抄写，七到九年级以上用蓝黑水性笔或钢笔抄写； 3、比赛用纸统一提供。 4、每位参赛者，按规定的文字，在规定的方格纸上抄写一遍； 5、注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字，标点符号标得准确（注意，一般地一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）。 六、比赛内容：另行通知。 七、评委：由学校语文教研组统一评审。 八、奖励方法： 1、按低、中、高年级各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。 2、获奖的优秀作品将进行展示。 九、注意事项 1、赛前教师可指导学生练写。请各班的老师认真做好相关的工作，使本次活动能顺利进行。 2、无作者信息算无效作品处理。 秦淮特殊教育学校语文教研组 2009.10 秦淮特殊教育学校学生写字比赛方案 为弘扬中华民族传统文化，进一步促使广大教师重视写字教学，重视良好写字习惯的培养，激发智障学生写字兴趣，提高智障学生写字水平，结合新课标精神和我校的教研组工作计划要求，开展写字比赛活动。 一、活动形式：开展全校学生个人赛。 二、参赛人员：每班选出一到三名学生参加。 三、比赛时间和地点 时间：10月21日 地点：九年级教室 四、比赛的内容和规格：由教导处统一规定。 五、比赛要求： 1、学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评； 2、一到六年级用铅笔抄写，七到九年级以上用蓝黑水性笔或钢笔抄写； 3、比赛用纸统一提供。 4、每位参赛者，按规定的文字，在规定的方格纸上抄写一遍； 5、注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字，标点符号标得准确（注意，一般地一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）。 六、比赛内容：另行通知。 七、评委：由学校语文教研组统一评审。 八、奖励方法： 1、按低、中、高年级各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。 2、获奖的优秀作品将进行展示。 九、注意事项 1、赛前教师可指导学生练写。请各班的老师认真做好相关的工作，使本次活动能顺利进行。 2、无作者信息算无效作品处理。 秦淮特殊教育学校语文教研组 2010.10