增进高级中等学校学生国际视野方案.docVIP

PAGE PAGE 8 「增進高級中等學校學生國際視野方案」 方案背景 全球化是二十一世紀的主要潮流，教育國際化也成為各國推動教育革新的重點。為因應全球國際化人才的需求，培養學生更多元的學習與世界競爭力，是當前教育之重要任務之一。其中推動學生參與國際交流活動，亦是當前高中職學校的重要教育工作。過去由於語言的限制，我國高中職學生少有與其他國家學生接觸的機會。經多年外語教學的推動，目前許多國內高中職學生已可選修英語以外的外語，如法文、德文、西班牙文及日文等，相當比例之高中職學生已具備外語溝通的基本能力。 2008馬蕭競選政見強調，透過加強外語教學、擴大國際交換學生制度、建立跨國網路學習資源、規劃全球視野學程等方式，使年輕人能超越一時一地的限制，真切掌握台灣在亞太及世界的角色，貢獻所學於人類文明的提升。爰此，當前我國教育國際化的目標，旨在加強國際教育交流合作、加速校園國際化、充實學生國際競爭力、提昇我國教育水準與國際教育地位，並藉以促進國際間之相互瞭解，厚植國際友誼。 透過教育國際化的推動，讓高中職學生負笈海外，置身國際化環境，認識不同文化，並有機會到外國人士家庭中生活一段時間，獲得別人關懷、照顧及教育。同時，讓外國學生從世界各地來到台灣，與本國學生在校園內互動及學習，並與接待家庭共同生活。這種雙向的國際交流學習經驗，對國內外學生、學校及接待家庭，都是一個十分難得的學習及成長的機會。藉由國際交流活動的推動，讓台灣高中職學生走向世界、讓世界各國學生走入台灣、建立共同的學習經驗及友誼，使我們的青少年得以開拓國際視野，培養國際宏觀思維，並達成多元且快樂學習的教育目的。 方案目標 　　強化我高級中等學校學生國際競爭力，使其具備國際視野與跨文化溝通能力，以成為21世紀之世界公民。 實施期程 98年度起，按年實施4年。 經費預算 98年經費預算：新台幣4,000萬元 99年經費預算：新台幣 5,000萬元 100年經費預算：新台幣 6,200萬元 101年經費預算：新台幣 8,000 萬元 辦理規模 98年：預計辦理高中職校173校次，參與學生1190人 　　　　　　　（Inbound參與人數約460人；Outbound參與人數約730人） 99年：預計辦理高中職校212校次，參與學生1490人 　　　　　　　（Inbound參與人數約530人；Outbound參與人數約960人） 100年：預計辦理高中職校275校次，參與學生1940人 　　　　　　　（Inbound參與人數約690人；Outbound參與人數約1250人） 101年：預計辦理高中職校365校次，參與學生2610人 　　　　　　　（Inbound參與人數約920人；Outbound參與人數約1690人）。 業務分工 國際文教處 規劃方案及分工協調 建立推動工作之支持系統 (1) 國際交流資源分享暨支援推動計畫 (2) 温馨家庭－外國學生接持家庭計畫 辦理國際教育實務研討會 辦理國際教育卓越團隊及有功人士評選及獎勵 建立部、局、學校工作協調會 建立計畫補助審查委員人才庫 中部辦公室 推動「國外學生來台進行交流活動【Inbound】計畫」與「國內高中職生赴海外進行交流活動【Outbound】計畫」 訂定、執行計畫補助要點及後續檢討修訂 規劃各計畫學校工作圈 配合研修相關法令 中教司 配合研修相關法令 辦理模式 　　共有2種模式，4項計畫，計畫之補助不包括與香港、澳門及大陸等地區學 　　校進行之體驗學習活動。 國外學生來台交流活動【Inbound】 計畫名稱 辦理方式 實施程序 實施期程 所需經費項目 國際高中職生訪問研習 1.各校得單獨辦理或跨校合作辦理。 2.接待分團體、個人兩類 3.著重與相關課程做相扣設計，透過活動獲致更高的學習成效。 4.團體接待以10-20人為原則，包括以下活動：專題研習營、課堂體驗學習、線上學習、華語及文化體驗、技能交流。 5.個人：由接待學校，視接待之學生程度及需要，安排適合之課程與活動。 6.短期：數日至數週不等，以二週為原則。 7.長期：至多一學年，以一學期為原則。 8.團體接待始有補助；個人接待由外國學生自付。 1.全國分6區實施：北、高兩直轄市、中辦轄區（北、中、南、東四區）。 2.設6個分區召集學校，1個總召學校。 3.承辦學校研提外文活動企劃書、製作外文邀請廣告。 4.分區召集學校審查上傳資源分享網站。 5.教育部透過駐外館處宣傳並分送邀請訊息至外國高中及大學。 6.承辦學校接受國外申請案，成立委員會審核，並洽定計畫或備忘錄文件。 7.承辦學校提執行計畫書報總召學校審查。 8.總召學校報請主管教育行政機關核定。 9.承辦學校安排接待家庭。 10.承辦學校執行計畫。 11.承辦學校製作中外文執行成果報告上傳資源分享網站。 1