《原地双手胸前传接球》.docVIP

《原地双手胸前传接球》 学校： XXXXX 七年级 人数： 52人 教师： XXX 教学内容 一.篮球：原地双手胸前传接球 二.游戏：换位运球 教学目标 教学目标：初步学习原地双手胸前传球动作方法，发展学生的力量、灵敏、协调等身体素质，提高篮球技能。 发展提高：培养学生对篮球运动的兴趣和合作意识，体验篮球运动的乐趣。 结构 教学内容 时间 次数 教学过程 学习过程 教学组织与场地 开 始 部 分 一、队长整队 报告人数 师生问好 二、宣布内容 提出要求 安排见习 三、队列练习 1.向后转走。 2.跑步走。 4分钟 1.教师根据见习生具体情况安排其做适当的练习； 2. 提示队列的正确动作与方法及动作规格。 1.站队做到快、静、齐； 认真听课堂内容安排和要求； 2.精神振奋、口号宏亮、队形整齐。 要求：按节奏练习。 组织：四列横队 ((((((( ((((((( ((((((( ((((((( 准 备 部 分 一、徒手操（ 4×8拍 ） 1.伸展运动 2.体侧运动 3.体转运动 4. 踢腿运动 5.下蹲运动 6. 腹背运动 7.跳跃运动 8.活动腕踝关节。 二、熟悉球性 4分钟 1.组织学生成体操队形 2. 教师口令并示范。 3.与学生共同完成准备活动； 1. 教师口令。 1.学生成体操队形 2. 看教师示范，听教师口令. 3.学生练习。 要求：动作有力，活动充分。 1.学生练习。 组织：四列横队 ((((((( ((((((( ((((((( ((((((( 基 本 部 分 篮球 原地双手胸前传接球。 重点：传球手型正确，传球准，力度适当。 难点： 动作协调连贯。 二.游戏： 运球接力 18分钟 10 分钟 1.教师讲解方法。 2.与学生合作示范。 3.组织学生组织学生9.组织学生.4.组织学生学生学生学生学生学生((((((( ((((((( ((((((( ((((((( 分小组练习 组织：如图所示 X X XXX XXX 结 束 部 分 一、放松。 二、教师总结。 三、收器材。 4分钟 1.组织学生放松。 2.教师进行小结。 3.组织学生还球。 1. 学生放松； 2. 听教师小结。 3.学生还球。 组织：四列横队 (((((( (((((( (((((( (((((( 预计生理曲线： 预计练习密度：35—45％ 安全措施： 1.教育学生遵守规则，巡视发现安全隐患及时提示或处理。 2.教师控制练习节奏，及时调控运动量。 1