《模拟电子技术》课程标准2.docVIP

《模拟电子技术》 课程标准 汉江科技学校电信学部 2009年5月 《模拟电子技术》课程标准 课程概述 模拟电子技术是电子与信息技术专业的一门必修的技术基础课，也是一门培养基本技能的技术实践课程。本课程介绍模拟电子技术基本知识和基本技能，并介绍电子学的必威体育精装版发展。 这门课程的重点是培养和训练学生认知、分析电子线路的能力，掌握模拟电子技术的基本原理和实践能力，为学习后继课程和专业知识打下良好的理论基础和实践基础。 本课程的先修课程是电工基础、数学。 课程目标 知道半导体的导电机理和PN结的形成，掌握 PN结的单向导电性。 掌握二极管、三极管、场效应管的主要特点、工作原理和特性及其作用；熟悉管子的主要参数并学会合理选择和使用这些参数。 掌握二极管基本电路原理和分析方法，理解二极管的应用。 理解三极管基本放大电路的基本结构及其工作原理，掌握静态工作点的估算，掌握小信号模型分析方法，了解输入、输出电阻的概念。 知道场效应管的特性和工作原理，掌握场效应管放大电路的结构及工作原理。 知道多级放大电路的耦合方式及其特点。 知道稳定静态工作点和提高电压放大倍数的方法。 知道放大电路的频率特性，理解幅频特性的含义。 理解功率放大电路的结构特点，并能分析和计算功率电路。了解集成功率器。 深刻理解反馈的概念，能判断反馈的类型并定性分析负反馈对放大器性能的影响。 理解直流放理大器的特点，掌握差动放大器的电路结构及工作原理，并能估算简单电路的有关参数（差模放大倍数、差模输入电阻和输出电阻、共模放大倍数和共模抑制比）。 知道集成运算放大器的组成及其主要参数和电压传输特性。理解理想运算放大器并掌握其基本分析方法。 知道正弦振荡电路自激振荡的条件，以及LC振荡器和RC振荡器的工作原理。 理解整流、滤波电路的工作原理，掌握开关稳压电源的组成及其工作原理。 教学内容和教学要求 这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。这四个层次的一般涵义表述如下： 知道——是指对这门学科和教学现象的认知。 理解——是指对这门学科所涉及到的主要概念、基本原理、电路组成和结构等的说明和解释。 掌握——是指运用已理解的基本概念和电路与电子技术原理说明、解释、类推同类电路的原理或功能，具备举一反三，触类旁通的能力。 学会——能够把所学的原理应用到具体的实践中去，具备选择元器件、组建电路，按实验要求实现电路功能的能力。 教学内容和要求表中的“√”号表示教学知识和技能的教学要求层次。 本标准中打“*”号的内容可作为自学，教师可根据实际情况确定要求或不布置要求。 （一）认识电子技术 教学内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 电子技术的应用 电子技术的发展 怎样学习电子技术基础课程 实训的目的 √√ √ √ （二）半导体器件 教学内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 半导体的基本知识 半导体的定义 P型半导体和N型半导体 PN结及其导电特性 2. 半导体二极管 二极管的结构与电路符号 二极管的工作原理和性质 二极管的应用 3.半导体三极管 三极管的结构和类型 三极管的放大作用及特性曲线 三极管的应用 4.场效应管 结型场效应管 绝缘栅型场效应管 场效应管的应用 5.晶闸管 单向和双向晶闸管 晶闸管的应用和保护 实验 二极管的识别与测试 三极管的识别与测试 场效应管的测试 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ （三）基本放大电路 教学内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 放大电路的基本知识 放大电路的定义和基本参数 放大电路的功能及基本参数要求 2.共发射极放大电路 共发射极放大电路的基本结构及其工作原理 放大电路的分析方法 共发射极放大电路的应用 3. 共集电极和共基极放大电路 共集电极放大电路 共基极放大电路 三种基本放大电路的比较 放大电路的应用 OTL扩音机 录音电路 多级放大电路 多级放大电路的结构 多级放大电路的极间耦合方式 多级放大电路的分析 实验 单管电压放大电路组装与调试 单管放大电路的设计与调试 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ （四）集成运算放大电路及其应用 教学内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 差动放大电路 直流放大电路的问题 差动放大电路 差动放大电路的应用 2.集成运算放大电路 集成电路的基本知识 集成运算放大电路的结构与符号 集成运算放大电路的主要参数 集成运算放大电路的理想特