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课程标准 了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景。 江苏省教学要求 1、了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。 2、认识罗斯福新政的历史背景 3、培养面对危机和灾难时应该有的正确人生态度 课程标准解读 了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景。 江苏省教学要求 1、了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。 2、认识罗斯福新政的历史背景 3、培养面对危机和灾难时应该有的正确人生态度 面对危机,假如你是美国总统,你会采取什么样的措施来复兴经济呢? 当时的美国政府——胡佛政府采了怎样的对策?他为什么要采取这样的政策?胡佛政府的这种措施效果怎样? 4、20世纪经济危机给资本主义国家提供了一个机遇,其含义是( ) A.各国乘机加强中央集权,稳定资本主义 B.法西斯上台,达到称霸世界的目的 C.更多运用科学技术 D.迫使政府内部调整,形成新的运行机制 6、(07 广东)1929-1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。当时人们最有可能的体验是( ) A、牛奶和面包价格都涨到天上去了 B、找工作比买彩票中奖还要难 C、整个西方世界像一潭死水般平静 D、为共渡难关各国变得亲如兄弟 材料一 材料二 ……叹交易手段难逃贸易长流冰封,看工业企业尽成枯枝残叶,农场主的产品找不到市场,千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。 …… 我们不能只要有所得,也要有所贡献:我们要前进,我们就必须像一支有训练而忠诚的军队那样,为了共同的纪律而乐意有所牺牲。因为没有这样的纪律就不可能前进,就不可能实现有效的领导。 ——罗斯福1933年就职演说 材料三 作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 ——罗斯福演说 请回答: (1)透过材料一你能获得哪些历史信息? (2)根据材料一、二和所学知识,归纳30年代大危机的特点。 (3)面对材料一、二的情况,罗斯福政府采取了什么措施?与胡佛政府的政策有何不同? (4)材料三中,罗斯福说“永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标能否实现?为什么? (1)1929—1933年美国爆发经济危机;危机首先从纽约华尔街股票交易所爆发;危机导致人们大量失业;工农业生产遭受严重破坏;社会矛盾激化。 (2)破坏性大;时间长;范围广 (3)罗斯福新政。罗斯福政府要实行国家干预经济,改变胡佛政府所奉行的自由放任政策。 (4)不能。新政仅仅是一种政策调整,不可能从根本上改变资本主义制度的基本矛盾,消除资本主义经济危机。 谢谢各位领导老师批评指正! 1、1929年开始的世界经济危机首先表现为: A.金融危机 B.通货膨胀 C.产品过剩 D.市场萧条 2、1929年美国发生的经济危机很快波及全世界,这主要是 A、世界市场的作用 B、资本主义在全球占据优势 C、美国是头号资本主义大国 D、经济规律在起作用 A A 3.下列关于胡佛政府采取的反危机措施的表述, 不正确 的是 A.利用市场机制调节经济 B.利用计划经济调整经济 C.采取自由放任政策 D.没有政策就是好政策 B D 5、1929——1933年资本主义世界经济危机爆发的重要原因是 A.过度的信贷消费 B.生产和技术的脱节 C.资本主义生产和市场的矛盾 D.无限制的股票投机 C B * 第1课 空前严重的资本主义世界经济危机 授课人:江宁高级中学 詹迎春 一、资本主义世界经济危机(1929-1933) (一)、原因 (二)、爆发、表现和特点 (三)、影响和启示 二、胡佛的反危机措施 指导思想、措施、结果 阅读课文思考: 经济危机前美国经济的发展状况如何? 20年代美国街头的宣传画 “世界最高水准的生活” “美国方式,独一无二!” 汽车长龙 建筑业 电气业 第一次世界大战后,美国的经济得到了飞速的发展。到1924年,美国掌握的黄金总额已达世界黄金储存量的1/2,控制了国际金融市场,世界金融中心由伦敦移到纽约。当时的美国被称为世界金元帝国。 持续繁荣 思考1:有人说“柯立芝繁荣”背后隐藏着危机,你 如何理解这句话? 材料一:1920~1929年,美国工人的工
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