会计专业人才培养方案.doc

会计专业人才培养方案 会计专业人才培养方案本方案采取标准化设计思路，在课程专家、行业专家、骨干教师组成的课程开发团队认真、细致研讨的基础上，构建八点一线整体框架，以能力培养为主线，从培养目标、培养模式、培养方案、课程建设、教材建设、育人团队建设、基地建设和招生就业八个方面对人才培养的关键环节进行科学性、标准性规定，更好地规范人才培养过程，提高人才培养质量。本方案从能力、素质、知识三个维度开展育人工作，通过职业素质模块课程提升学生的人文素质；通过职业能力模块课程提升学生的职业发展能力；通过职业岗位模块课程增强学生的岗位工作能力；通过职业证书模块课程增强学生的职业资格考证能力；通过订单培养模块课程增强岗位就业能力，以达到培养能力过硬、素质优良、知识够用的职业人才的目的。 招生对象与修业年限1.1招生对象：普高、三校毕业生 修业年限：三年 培养目标 本专业主要培养面向中小企业、金融机构一线岗位，培养能掌握出纳、会计、成本核算、报税、审计等岗位业务，熟悉企业会计核算、纳税申报、成本核算、年报审计等日常经济业务处理的基本知识与操作技能，能胜任出纳、会计、审计等工作岗位，有职业生涯发展基础的高素质技能型复合会计人才。职业范围 序号 就业岗位 1 会计 会计从业资格证书（必须），财政部颁发，学分； 初级会计证书（鼓励），人事颁发，学分银行从业资格证书（鼓励），中国银行业协会颁发，8学分 6．初级证书（鼓励），人事颁发，学分。 2 出纳 3 银行柜员 4 审计 5 财务管理 4. 【人才培养规格 本专业培养的人才应热爱祖国，拥护党的基本路线，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，德、智、体、美等全面发展，具有敬业精神、创新精神、较强实践能力、良好的职业道德、健全的体魄以及良好的人际沟通能力和一线岗位适应能力。 在上述基础上，本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度： 知识 ●掌握出纳工作守则的基本要求和票据、现金、银行存款和外汇等日常业务核算和管理的基本知识。 ●掌握工商企业、金融企业的资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的会计核算方法及会计报表的编制方法。 ●掌握会计法、税法、票据法等相关财经法规的基础知识；掌握会计人员职业道德的基本要求。 ●掌握企业的盈利能力、资产管理能力、偿债能力、发展能力和社会贡献能力的基本分析方法。 ●掌握企业项目投资决策、证券投资决策、资产管理、资金筹集和收益分配的基本方法；掌握货币时间价值、风险价值、资金成本等的计算方法。 ●掌握信用管理的基础知识客户信用管理和信用分析的基本方法了解各种结算方法和风险评估基本方法。 ●掌握材料费用、人工费用、辅助生产费用和制造费用等费用的归集和分配方法；掌握生产费用在完工产品和在产品之间分配方法；掌握分批法、品种法和分步法的核算方法。 ●掌握办理税务登记事务的基础知识增值税、营业税、企业所得税、个人所得税等税种的计算方法和纳税申报程序。 ●掌握审计的基本知识各个审计循环的符合性测试和各个报表项目的实质性测试的审计方法。 ●掌握会计电算化的初始化及总账、固定资产、工资、应收和应付账款等模块的基本操作方法。 ●掌握金融、理财、计算机日常操作和互联网运用的基础知识及基础英语和专业英语等与本专业岗位相关的基本知识技能 ● 具备开具各类票据、正确处理各类货币资金的日常业务和准确登记账簿的能力。 ● 具备识别原始凭证、填制记账凭证、登记账簿、期末对账和报表编制及分析的能力。 ● 具备运用财务管理的基本方法进行投资、筹资、分配决策和编制财务预算、实施财务控制能力●具备运用信用分析方法对客户信用能力和风险水平进行评估。 ●具备选择的成本核算方法进行产品成本核算、成本控制和管理的能力。 ●具备领购和使用各类发票、填制涉税文书、进行网上纳税申报能力。 ●具备运用各种审计方法，拟定审计方案、实施审计程序和撰写审计报告的能力。 ●具备利用会计电算化软件建立账务应用环境和选择与运用财务专用模块进行账务处理的能力。 ●具备一定的阅读和翻译专业英文资料及听、说、写的能力。 ●熟悉计算机和互联网知识的应用，能利用计算机工具进行专业相关信息处理和专业业务处理。 态度 ●具有良好的人际交往能力和团队合作精神。 ●具有严格执行会计、财务相关法律法规的态度。 ●具有诚实守信、公私分明的职业道德。 ●具有不断学习新知识、接受新事物的进取精神。 ●具有高度的工作责任心和认真仔细的工作态度。 ●具有主动、热情、耐心的服务意识。职业能力分析企业会计方向： 工作项目 工作任务 职业能力 1.会计核算 1-1审核、填制会计凭证 能准确确认单据的真实性、合法合规性、完整性 能准确完整填制会计凭证 1-2登记账簿 熟悉会计基础规范基本要求 懂得会计各类账务处理程序 能准