【优化探究】2012高考物理一轮复习 第9章-第1单元随堂课件.pptVIP

* 第九章　电磁感应 一、磁通量 1．计算 (1)公式： . (2)适用条件：① 磁场；②S是垂直磁场并在磁场中的有效面积． 2．单位：韦伯(Wb)，1 Wb＝1 T·m2. 3．磁通量正负的规定 (1)任何一个面都有正、反两面，若规定磁感线从正面穿入时磁通量为正，则磁感线从反面穿入时磁通量为负． (2)穿过某一面积的磁通量一般指合磁通量． [温馨提示]　(1)穿过一个线圈平面的磁通量与线圈匝数无关． (2)若磁场中某一面积S与磁场方向的夹角为θ，则穿过这一面积的磁通量为Φ＝BSsin θ. Φ＝BS 匀强 二、电磁感应现象 1．产生感应电流的条件 穿过闭合电路的 发生变化． 2．产生感应电动势的条件 (1)无论电路是否闭合，只要穿过线圈平面的 发生变化，线路中就有 ，产生 的那部分导体就相当于电源． (2)电磁感应现象的实质 产生感应电动势．如果电路闭合，就有感应电流．如果电路不闭合，就只有感应电动势而无感应电流． 磁通量 感应电动势 感应电动势 磁通量 三、楞次定律和右手定则 1．楞次定律 (1)内容：感应电流的磁场总是要 引起感应电流的 的变化． (2)适用情况：所有电磁感应现象． 2．右手定则 (1)内容：伸开右手，让大拇指跟其余四指 ，并且都跟手掌在同一 ，让磁感线垂直穿入掌心，大拇指指向 的方向，其余四指所指的方向，就是感应电流的方向． (2)适用情况： 产生感应电流． 磁通量 阻碍 垂直 平面内 导体运动 导体切割磁感线 楞次定律的理解和应用 1．楞次定律中“阻碍”的含义 2．楞次定律的使用步骤 对楞次定律中“阻碍”的含义可以推广为感应电流的效果总是阻碍产生感应电流的原因： (1)阻碍原磁通量的变化——“增反减同”； (2)阻碍相对运动——“来拒去留”； (3)使线圈面积有扩大或缩小的趋势——“增缩减扩”； (4)阻碍原电流的变化(自感现象)——“增反减同”． 3．楞次定律的推广 4．楞次定律与右手定则的比较 [重点提示]　如果问题不涉及感应电流的方向，则用楞次定律的推广含义进行研究，可以使分析问题的过程简化． 如图所示， 光滑固定的金属导轨M、N水平放置，两根导体棒P、Q平行放置在导轨上，形成一个闭合回路，一条形磁铁从高处下落接近回路时(　　) A．P、Q将相互靠拢 B．P、Q将相互远离 C．磁铁的加速度仍为g D．磁铁的加速度小于g [思路点拨]　可以用楞次定律确定P、Q中的感应电流方向．再根据左手定则确定感应电流受到的安培力来确定P、Q运动方向，根据感应电流的磁场的“阻碍”作用确定磁铁的加速度．还可以根据楞次定律的一些结论直接解答． [听课记录]　方法一　设磁铁下端为N极，如图所示，根据楞次定律可判断出P、Q中的感应电流方向，根据左手定则可判断P、Q所受安培力的方向．可见，PQ将互相靠拢．由于回路所受安培力的合力向下，由牛顿第三定律，磁铁将受到向上的反作用力，从而加速度小于g.当磁铁下端为S极时，根据类似的分析可得到相同的结果，所以，本题应选A、D. 方法二　根据楞次定律的另一表述——感应电流的效果，总要反抗产生感应电流的原因，本题中“原因”是回路中磁通量的增加，归根结底是磁铁靠近回路，“效果”便是阻碍磁通量的增加和磁铁的靠近，所以，P、Q将互相靠近且磁铁的加速度小于g，应选A、D. [答案]　AD 如图，粗糙水平桌面上有一质量为m 的铜质矩形线圈．当一竖直放置的条 形磁铁从线圈中线AB正上方等高 快速经过时，若线圈始终不动，则关 于线圈受到的支持力FN及在水平 方向运动趋势的正确判断是(　　) A．FN先小于mg后大于mg，运动趋势向左 B．FN先大于mg后小于mg，运动趋势向左 C．FN先小于mg后大于mg，运动趋势向右 D．FN先大于mg后小于mg，运动趋势向右 解析：条形磁铁从线圈正上方等高快速经过时，通过线圈的磁通量先增加后又减小．当通过线圈磁通量增加时，为阻碍其增加，在竖直方向上线圈有向下运动的趋势，所以线圈受到的支持力大于其重力，在水平方向上有向右运动的趋势，当通过线圈的磁通量减小时，为阻碍其减小，在竖直方向上线圈有向上运动的趋势，所以线圈受到的支持力小于其重力，在水平方向上有向右运动的趋势．综上所述，线圈所受到的支持力先大于重力