苏教版语文必修一卓越闯关测试赤壁赋.docVIP

赤壁赋 【卓越闯关测试】 一、积累运用 1．下面加点字注音全部正确的一组是（ ） A．举酒属客（zhǔ）　　　　　　　　冯虚御风（féng） B．桂棹兮兰桨（zhuó）　　　　　　 遗世独立（yí） C．嫠妇（lí）　　　　　　　　　　 愀然（jiū） D．舳舻（zhú lú）　　　　　　　　 相与枕藉（jiè） 2．加点词意义相同的一组是（ ） A．如怨如慕，如泣如诉　 余音袅袅，不绝如缕 B．扣舷而歌之　 歌曰 C．苏子愀然　 何为其然也 D．月出于东山之上　 此非孟德之困于周郎者乎 3．语言形式不同类的一项是（ ） A．诵明月之诗，歌窈窕之章 B．白露横江，水光接天 C．知不可乎骤得，托遗响于悲风 D．酾酒临江，横槊赋诗 4．指出各句加点词与例句加点词不属同类的一项是（ ） 例句：而从六国破亡之故事 A．望美人兮天一方 B．忧劳可以兴国 C．此所以学者不可以不深思而慎取之也 D．小学而大遗，吾未见其明也 5．下面句子翻译错误的一项是（ ） A．纵一苇之所如，凌万顷之茫然 译文：任凭小船飘去，越过那茫茫的江面。 B．桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光 译文：桂树做的棹，木兰做的桨，划破月光下的清波，船在月光浮动的水面上逆流而上。 C．酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也 译文：向大江喝酒，横执长矛吟诗，本来是一代的英雄啊！ D．自其不变者观之，则物与我皆无尽也 译文：从那不变的一面看，那么万物同我们一样都是永恒的，没有尽头。 6．下列六句话分编为四组，从分句间语意关系的角度看，分类正确的一组是（ ） ①清风徐来，水波不兴　 ②诵明月之诗，歌窈窕之章　 ③飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙　 ④浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止　 ⑤盈虚者如彼，而卒莫消长也　 ⑥逝者如斯，而未尝往也 A．①③⑤／②④⑥　 B．①④⑥／③②⑤ C．①②③／④⑤⑥ D．①③⑥／②④⑤ 7．下列说法正确的一项是（ ） A．苏轼被贬为黄州做团练副使时，曾两次游览黄州城外的赤壁，同时写了脍炙人口的《念奴娇 赤壁怀古》、《赤壁赋》、《后赤壁赋》。 B．后人习惯把前一赋称为《前赤壁赋》，我们的课文选的就是前一篇赋。 C．这篇赋中作者谈到的三国赤壁之战时，周瑜破曹军赤壁，其地方就是黄州的赤壁。《念奴娇 赤壁怀古》一词中也有这样的明证，“人道是三国周郎赤壁”。 ? D．这篇赋在写法上仍受传统赋体的束缚，虽然流畅自然，如行云流水，豪迈奔放，但仍保持了押韵和骈偶句式等特点。 二、阅读鉴赏 （一）阅读下列文段，回答8～12题。 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也?”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 8．下列加点词的解释完全正确的一项是（ ） A．苏子愀然愀然山川相缪，郁乎苍苍缪侣鱼虾而友麋鹿侣托遗响于悲风此非孟德之困于周郎者乎托遗响于悲风孟德之困于周郎渺沧海之一粟举匏樽以相属挟飞仙以遨游 B. 顾而乐之 顾——看 C. 履巉岩 履——踏，攀 D. 攀栖鹘之危巢 危——危险 14.下列各组句子中,加点的词的意义和用法有不相同的一组是 ( ) A． ①归而谋诸妇。 B. ①适有孤鹤,横江东来 ②吾年未四十，而视茫茫 ②不能兴风雨，无以利世，而适类于予 C． ①藏之久矣,以待子不时之须 D. ①听其所止而休 ②舍汝而旅食京师，以求禄升斗之禄 ②愿陛下矜悯愚诚，听臣微志 15．把下列句子翻译成现代汉语 （1）顾安所得酒乎。 译文： （2）归而谋诸妇。 译文： 16．此文是作者在写了《赤壁赋》（本学期我们学过的）数月以后写的。试任选一个角度，简析这两篇文章的异同。 答：