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《医学伦理学》教案
课时分配表
章序课程内容课时备注
1医学伦理学概论2
2医学伦理学的历史发展2
3医学伦理学的基本理论4
4医学伦理学的规范体系4
5医疗人际关系伦理4
6临床诊疗伦理4
7护理伦理2
8公共卫生与健康伦理2
9医学科学研究伦理2
10生育医学干预伦理2
11临终关怀与死亡伦理2
12前沿医学技术研究与应用伦理4
13卫生事业管理伦理2
14医学伦理教育、评价与监督4
合计40
课题第一章医学伦理学概论
课时2课时（90min）
知识目标
（1）了解医学伦理学的发展趋势，认识医学伦理学与相关学科的关系
（2）熟悉道德的含义、类型、特点和功能，熟知伦理学的含义、类型和意义
（3）掌握学习和研究医学伦理学的方法和意义，医学道德的含义、特点和作用
教学目标（4）理解和掌握医学伦理学的含义、研究对象和研究内容
技能目标
通过学习本章知识，能够运用医学伦理学的观点认识医疗实践中的伦理问题
素质目标
增强医学伦理意识，培养高尚的医学道德品质，做德才兼备的合格医学人才
教学重点伦理学的含义、类型和意义，学习和研究医学伦理学的方法和意义，医学道德的含义、特点和作
教学重难点用，医学伦理学的含义、研究对象和研究内容
教学难点医学伦理学的含义、研究对象和研究内容
教学方法讲授法、问答法、讨论法、案例分析法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】班干部报请假人员及原因
【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程定位、内容安排、考核要求等
【学生】聆听、互动
新课预热
【教师】讲述医学伦理的现状及发展趋势，强调学习本课程的意义
【学生】聆听、思考、理解
【教师】播放课件中的“治病救人董奉”视频，并提出以下问题
（1）身为医学生，
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