15Cr活塞销的热处理工艺设计.pdfVIP

攀枝花学院

学生课程设计〔论文〕

题目：15Cr活塞销的热处理工艺设计

学生姓名：XXX

学号：2023111020XX

所在院(系)：材料工程学院

专业：2023级材料型及掌握工程

班级：材料成型及掌握工程〔1〕班

指导教师：XXX职称：讲师

2023年12月15日

攀枝花学院教务处制

攀枝花学院本科学生课程设计任务书

题目15Cr活塞销的热处理工艺设计

1、课程设计的目的

使学生了解、设计15Cr活塞销的热处理工艺，融会贯穿相关专业课程理论学问，培育

学生综合运用所学学问、分析问题和解决问题的力量。

2、课程设计的内容和要求〔包括原始数据、技术要求、工作要求等〕

内容：

（1）明确设计任务〔包括用途、服役条件及性能要求〕

（2）绘出热处理件零件图

（3）给出设计方案

（4）写出设计说明

（5）设计质量检验工程

（6）设计热处理工艺卡片

〔7〕15Cr活塞销的热处理缺陷及预防或补救措施

要求：

（1）通过查找资料充实、完善各项给定的设计内容。

（2）分析热处理过程中可能消灭的缺陷，针对这些缺陷提出预防措施或补救措施。

（3）提交设计说明书〔报告〕，2千字以上。报告格式请参照“毕业论文〔设计〕”格

式。

3、主要参考文献

[1]夏立芳主编.金属热处理工艺学.哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,2023

[2]中国机械工程学会热处理分会．热处理工程师手册［Ｍ］．机械工业出版社．2023．第

一版.

[3]张玉庭主编．热处理技师手册［Ｍ］．机械工业出版社．2023．第一版

[4]中国机械工程学会热处理学会．热处理手册［Ｍ］．机械工业出版社．2023．第三版.

4、课程设计工作进度打算

第十四周：对给定的题目进展认真分析，查阅相关文献资料，做好原始记录。

第十五周：撰写课程设计说明书，并进展修改、完善，提交设计说明书。

指导教师〔签字〕孙青竹日期2023年11月25日

教研室意见：

年月日

学生〔签字〕：

承受任务时间：年月日

注：任务书由指导教师填写。

课程设计〔论文〕指导教师成绩评定表

题目名称

评分工程分得评价内涵

值分

工01学习态度6遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科学

作工作态度。

通过试验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠

表02科学实践、调研7

道猎取与课程设计有关的材料。

现

20%03课题工作量7按期圆满完成规定的任务，工作量饱满