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[同步备课]我上学
了.我是小学生(课
件)一年级语文上册
部编版
•课程介绍
•第一单元:我上学了
CATALOGUE•第二单元:我是小学生
•课程实施建议
目录•课程评价与反馈
01
课程介绍
课程目标
010203
基础知识掌握学习习惯养成学习兴趣激发
通过本课程的学习,学生引导学生形成良好的学习通过丰富的教学内容和方
需要掌握拼音、基本汉字习惯,如定时复习、积极法,激发学生对语文学习
书写、简单词语和句子的发言、规范书写等。的兴趣,培养他们的自主
理解和运用等基础知识。学习能力。
课程内容概述
01020304
拼音学习汉字书写词语理解句子运用
包括声母、韵母、声调等拼音学习基本笔画、笔顺规则,练学习常用词语的意思和用法,学习简单句子的结构和用法,
基本要素的学习和练习。习书写简单汉字。通过例句加深对词语的理解。进行句子的仿写和练习。
教学方法和评估方式
教学方法教学手段评估方式
采用情境教学法、游戏教学法等运用多媒体课件、实物展示、互采用形成性评估和终结性评估相
多样化教学方法,让学生在轻松动白板等教学手段,提高教学效结合的方式,包括课堂表现、作
愉快的氛围中学习。果。业完成情况、阶段性测试等评估
指标,全面了解学生的学习情况。
02
第一单元:我上学了
单元目标
帮助学生适应小学生学习基本的语文知识
活,培养良好的学习和技能,提高阅读和
习惯和态度。表达能力。
引导学生认识学校、
班级和同学,建立初
步的集体观念。
单元内容分析
《我上学了》是一篇引导性课文,《我的班级》介绍了班级的概念
通过描述一个小孩子上
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