八年级上册河流地理教案【7篇】.pdf

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7篇】

八年级上册河流地理教案

一、学情分析：

今年我任教初二1、2班两个班的教学，1班现有学生57人，

十三班现有学生56人，经过一学年的学习，在学生所学知识的

掌握程度上，从成绩看，优中差分化比较大，优生不突出，差生

相对较多。学生的学习习惯也参差不齐。根据以上情况看，为了

使优生更加突出，中等生尽快优化，差生尽快转化进步，本学期

应以提高学生的学习积极性，促使优生拔高、提高差生的学习成

绩和促进中等生优化为主要任务。

二、教材分析：

本学期教学内容：

第一章：全等三角形;第二章：轴对称;第三章：实数;第四

章：一次函数;第五章：整式的乘除与因式分解。

三、教学目标及教学工作计划：

教学工作目标：

在今学期的数学教学中，争取期中、期末考试同科教师中名

列前茅。

(1)备课：

结合本学科实际充分做到既备教材又备学生。

课时备课要从学生实际出发，站在学生的角度上考虑，教案要备

深、备细，突出实用性。总领课、新授课、复习课、讲评课等各

种课型要齐全。根据要求做到“四落实”即知识点落实、教法落实、

检测手段落实、反馈措施落实。备课要体现出电教手段的使用。

做到提前备课。充分发挥好集体备课和周二的分科学习的作用。

(2)上课：严格按照双线教学整体推进“”模式的环节授课，让

学生更多的思考、更多的探索、更多的说和做，使教学最大限度

地满足学生个体差异，实现课堂教学的高质量和高效率，立足课

堂以学为主，积极推行新理念高效课堂。向四十五分钟要质量。

(3)测试与反馈矫正：在教学中要利用好测试这一手段，要通

过考试帮助学生寻找差距和造成差距的原因，明确努力方向。在

讲评中进行纠错、总结、深化，激励学生向更高的目标迈进。及

时掌握学生的学习情况，找出薄弱环节，及时弥补缺漏。根据达

标测试的情况写出质量分析。

四、具体落实措施：

1、加强学习，取他人之长补己之短，提高自身素质。2、

落实常规，脚踏实地，干好自己的本职工作。3、大胆探索，敢

于创新。

4、加强课堂教学改革，利用各种教学手段，提高学生学习

兴趣。培养学生的自觉学习、主动学习、创新学习的好习惯。

5、加强单元、课时备课，在吃透教材的基础上备教材、备

6、在教学中注意分类指导，根据学生的基础分类讲解，分

类检测。

五、教学进度

周次、时间、教学内容;

第一周9.1-9.5全等三角形;全等三角形判定2

第二周9.6-9.12全等三角形判定3、4

第三周9.13-9.19角平分线性质，单元检测

第四周9.20-9.26轴对称，作轴对称图形

第五周9.27-10.3用坐标表示轴对称，等腰三角形判定

第六周10.4-10.10等腰三角形性质，等边三角形性质判定

第七周10.11-10.17等边三角形判定，数学活动

第八周10.18-10.24单元测试，平方根

第九周10.25-10.31立方根，实数

第十周11.1-11.7期中复习

第十一周11.8-11.14期中考试期中考试

第十二周11.15-11.21变量与函数，正比例函数

第十三周11.22-11.28一次函数

第十四周11.29-12.5用函数观点看方程组与不等式

第十五周12.6-12.12课题学习，数学活动

第十六周12.13-12.19整式的乘法