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万以内数的认识人教版小学数学二年级下册第七单元
猜猜体育馆大约能坐多少人。今天我们就一起来学习比100更大的数。5000人。比100多得多。我知道,能坐一万人。
第七单元:万以内数的认识数的组成、读数、写数和多角度认识1000
一个一个地数,10个一是()。一十一十地数,10个十是()。一百十1一百一百地数,10个百是()。一千
下面请同学们完成下列练习1、从一百起,一个一个地数到一百二十。2、从一百九十八起,一个一个地数到二百零三。3、从二百二十起,一十一十地数到三百一十。4、从一百起,一百一百地数到一千。
每列有10个,10列,10个10就是100,比100多。我先圈出100个圆点。还可以再圈出100个圆点。图中有二百三十五个圆点。100100数的组成。图中有多少个圆点?还剩下三十五个圆点。四、活动展开,探究新知2
二百三十五是由2个百、()个十和()个一组成的。35你会用小棒表示这个数吗?数的组成。100100图中有二百三十五个圆点。五、活动展开,探究新知
(1)填一填46460由()个百、()个十组成,合起来是()。由()个百、()个一组成,合起来是()。45405
写作:235读作:二百三十五读数、写数都从高位起。数的读写。把二百三十五在计数器上表示出来。六、活动展开,探究新知
写作:200数的读写。把计数器上表示出来。(1)、活动展开,探究新知读作:二百请同学们观察个位、十位上的零不写行吗?写作:222读作:二百二十二0起到占位的作用同一个数字在不同数位上,表示的意义不同。请同学们观察222这个数中的2各在什么位上?表示什么意义?
1.填一填有()个百、()个十和()个一,这个数是()。468468七、分层练习,内化新知2.先在计数器上拨出下面各数,再写出来。一百八十七四百六百零五三百二十二百九十八百四十六187400605320290846
10个100是1000。我发现900和100起来是1000。100一千里有100个十。加深对1000的认识。图中有多少个彩点?20030040050060070080090010003八、活动展开,探究新知
3.六百八十九的相邻数是()和()。(1)填一填1.10个一是(),10个十是(),10个一百是()。十一百一千2.九百七十七后面的第五个数是()。六百九十六百八十八九百八十二小朋友们要认真读题,仔细思考。
(3)想一想:找规律填数:1.336、337、338、339、()、()2.580、590、()、()、6203.()、900、800、700、600、()()里可以填哪些数?说说你是怎么想的?3403416006101000500
九、分层练习,内化新知(1)9个百和3个十组成的数写作(),读作(),它里面共有()个十。(2)蜜蜂每秒约振动380次翅膀,海龟的寿命最长可达152年。读出这两个数,并说说它们的组成。930九百三十933.填一填
2.说一说(1)86里面有()个十和()个一。(2)68由()个()和()个()组成。3.估一估:有多少个圆点?十、复习导入,迁移激趣866十一8
2.数一数(1)在三百八十七的后面连续数出5个数。三百八十八、三百八十九、三百九十、三百九十一、三百九十二。(2)下面这些小正方体共有()个。三百五十二
猜谜语一座城,四面墙,一群珠宝里面藏。若用小手拨一拨,噼里啪啦连声响。这是什么工具呢?十一、认识算盘
框档梁上珠下珠算盘四周叫做框,根根小棒叫做档,一根横梁分上下;梁的上面是上珠,梁的下面是下珠;一个上珠表示5,一个下珠表示1。认识算盘。一个下珠表示1,一个上珠表示5。十二、借助算盘,探究新知
个位1、2、3、4用算盘数数、记数。让我们借助算盘一起来数数吧。十三、借助算盘,探究新知算盘上的数位用档表示选定一档作为个位,一般把最右边的一档定为个位,向左依次为十位、百位、千位······。
个位十位百位563个位十位百位563先定位,再拨珠。在算盘上拨出563。用算盘数数、记数。十四、借助算盘,探究新知
1000个位
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