第二单元 自然与科技（课内阅读） 四年级语文下册单元核心素养阅读（部编版）.pdf

四年级语文下册单元核心素养阅读（部编版）

第二单元自然与科技（课内阅读）

❆单元主题概述❆

本单元选编的《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》《千

年梦圆在今朝》四篇课文与自然、科技有关。《琥珀》的作者根据琥珀的

样子，展开合理的想象，重点推测了它的形成过程。《飞向蓝天的恐龙》

单元这篇课文向我们介绍了“鸟类起源于恐龙”的假说，文中展示了保存有羽

概述毛的恐龙化石证据，介绍了恐龙到鸟类的演化过程。《纳米技术就在我们

身边》介绍了纳米技术的含义及其应用。《千年梦圆在今朝》记叙了中华

民族追寻飞天梦的历程。这些课文可以培养学生的科学兴趣，激发想象力、

创造力。

本单元的语文要素是“阅读时能提出不懂的问题，并试着解决”，旨在增

强我们主动提问的意识，养成阅读时积极思考、主动解决问题的良好习惯。

在提问题的基础上，本单元还提出了“试着解决”的进一步要求。围绕语

语文文要素，本单元三篇课文的课后都有“提问题并解决”的要求：《琥珀》

要素

的课后给出了“提出不懂的问题”的示范举例，紧承四年级上册“提出问

及其

解读题”的语文要素，进一步引导我们提出问题；《飞向蓝天的恐龙》课后要

求写下“不懂的问题”，继续引导我们记录、梳理问题；《纳米技术就在我

们身边》课后要求“和同学交流”，给出了解决问题的一种方式。“语文园

地”中的“交流平台”栏目，还总结了解决问题的三种方法。

✪核心素养阅读训✪

一、（2021·浙江金华·期中）阅读小能手。

阅读正文阅读提示

忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作语段选自《琥珀》。课文

一顿美柴。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，是一篇极富情趣、引人遐

离小苍蝇越来越近了。想的科学小品文，通过想

晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松象，以生动有趣的语言具

树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄体记叙了琥珀的形成过

的光。程，使学生初步了解化石

蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。的相关科学知识，激发学

大浦松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和生对科学的兴趣。完成此

蜘蛛一齐包在里头。类题目的关键是要认真

……阅读短文，了解短文主要

松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个内容及所表示的主题，然

松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。后结合所给题目分析完

……成。

后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近

那古老的森林。有一天，水把森林淹没了，波浪不断

冲刷着树干，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢

慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下

面。

又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。

1.选文中有一句话与“沧海桑田”的意思相近，用”画出来。

2.根据选文内容，将这块琥珀的形成过程补充完整。

①蜘蛛扑向苍蝇时，松脂滴下，将它们包在里头→②松脂继续滴下，＿＿＿＿

＿____→③海陆巨变，＿＿＿＿＿____→④松脂球变成化石，即为琥珀。

3.作者推测“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林”这一天气状况的依据是

什