2024届高考语文复习 汪曾祺散文化小说阅读指导课件20张.pptxVIP

散文化小说之汪曾祺

高考语文;故事情节（骨架）;;散文化小说之汪曾祺

《名士与狐仙》;杨渔隐的“奇”体现在哪里？

你如何看待汪曾祺笔下杨渔隐这个人物？

如何理解标题“名士”、“狐仙”？

赏析“小莲子不见了！不知道她是什么时候走的。厨子老王等了她几天，也不见她回来。老花匠也不见了。老王禀告了杨渔隐的过继侄儿，杨家来人到处看了看，什么东西都井井有条，一样不缺。书桌上留下一把泥金折扇，字是小莲子手写的。”

小说以“小莲子”写在扇子上的诗结尾，分析其妙处。

;小说以“小莲子”写在扇子上的诗结尾，分析其妙处。

三十六湖蒲荇香，

侬家旧住在横塘，

移舟已过琵琶闸，

万点明灯影乱长。;人物性格质朴自然。小说写杨渔隐和小莲子，是片段式生活的叙写，呈现人物本真的性格特点。

情节生活化、真实化。小说叙事不以虚构的扣人心弦的情节取胜，正文没有明显的矛盾冲突。

语言抒情化。使用散文化的笔调描写了杨渔隐和小莲子的生活状态。

叙事舒缓，营造意境，突出情调（情调美）。;散文化小说之汪曾祺

《异禀》;《异秉》文章理解;《异秉》文章理解;从第一段看，这篇小说的叙述方式是？作用？

有人说“《异秉》中处处体现温情，又隐藏着太多的无情”，请结合文本谈谈你的理解。

“万事通张汉”在小说中有什么样的作用？请简要分析。

如何理解文章最后一段“原来陈相公在厕所里。这是陶先生发现的。他一头走进厕所，发现陈相公已经蹲在那里。本来，这时候都不是他们俩解大手的时候。”;1、从第一段看，这篇小说的叙述方式是？作用？;1、从第一段看，这篇小说的叙述方式是？作用？;2、有人说“《异秉》中处处体现温情，又隐藏着太多的无情”，请结合文本谈谈你的理解。;3、“万事通张汉”在小说中有什么样的作用？请简要分析。;4、如何理解文章最后一段？;散文化小说

散文化小说(也称抒情小说)，是介于散文与小说之间的一种小说文体，是中国现当代小说的新样式。这类小说情节散文化(或淡化情节)，结构散化，不以曲折的故事情节取胜，也少有冲突，缺乏悬念，呈现给读者的多是日常生活的自然状态??主张“不装假，事实都恢复原状，展示生活的本色”，叙述者的情致，自然地融注、浸洒在色调平淡的描写中。;散文化小说的文体特征;3.淡化时代背景???

散文化小说一般不选取具有重大社会时代意义的题材，大多表现的是一种自然的生活状态，注重对民风民俗进行描写，在一幅幅风俗画中传达出纯朴的民风和优美的人性人情美。?

4.散文特征凸显??

语言美：运用多种修辞，形象生动；综合使用多种表达方式，使故事的讲述更加灵活多变等。

意境美：意境主要表现在气氛之中，既包括作者的情感、情绪的自然流露，也包括自然风光、民情风俗、生存状态的客观再现。

情调美：富有审美意蕴，主旨往往比较含蓄，反映人与自然的关系（和谐、抗争）、人在社会中的生存状态（思考人的命运），突出人与人之间的情感纠葛（爱与恨、情与欲）、人性的复杂多变（鲜活的、动态的）等主旨。

5.环境描写

营造意境，突出情调。;