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茌平特校2010年党建总结

2010年，我校党支部在上级局党委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，紧紧围绕“四大主题年”和学校的中心工作，深入开展“争先创优”活动。

一、认真学习理论，强化理论武装。

认真执行党内“三会一课”制度，充分利用组织生活会、党员民主生活会和政治学习等时间，组织广大党员中学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《县教育系统2010年党建工作计划》和十七届四中全会精神以及“争先创优”有关会议、文件精神，强化党员干部的思想理论基础，提高理论水平，以理论武装党员干部的思想。

二、重视队伍建设，提高队伍素质。

1、干部队伍建设。

深入开展“五好班子”创建活动，充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的凝聚力和战斗力。开展校级领导“读研听评”工程，年底已接受区教育局的考评。根据区教育局有关文件精神，调整了学校中层干部，建立和实行中层干部工作考核制度，使全体干部自觉接受教育和监督，在工作实践中把心思用在工作上，用在全心全意为教职工服务上。

2、党员队伍建设。

严格规范党内组织生活，完善组织生活考勤制度及党员学习记录制度，用好两个手册。在党员中深入开展“三个一”读书季活动。认真做好入党积极分子的教育、培养和考察工作，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，制订发展党员计划，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来，本年度吸收了2名积极分子加入党组织，并按规定程序转入一名预备党员。按时做好党费测算、收缴以及党报征订工作。

3、教师队伍建设。

加强师德教育，规范职业行为，把师德师风作为学校党组织建设的重要内容。充分利用周一教职工例会等形式，进行思想政治学习活动，先后开展了“学习汪金权先进事迹，做人民满意的教师”大讨论以及“向吴邵萍同志学习”活动，深入开展校、区两级师德标兵评选活动，用先进教师的事迹激励全体教师爱岗敬业，提高了教职工师德水平，树立了为人师表、爱生敬业的师德形象，1名教师被评为区师德标兵。完善教师继续教育制度，大力开展以提高教育教学能力为核心的师训工作。为提高教师的思想和业务素质，我们邀请了有关专家、领导到校讲座。今年，结合学校的实际，充分发挥校内名特优教师的引领作用，做好师徒结对工作，举办了骨干教师讲座。同时学校还举行了青年教师三字、手语、教育理论、学具制作等基本功比赛，每周二、三分别确定为业务学习日和集体备课日。通过这些培训提高了教师的理论水平和业务水平，2名教师分别获聊城市教学能手。

三、加强廉正建设，强化教育监督。

1、深入开展党性党风党纪教育，有针列性地加强反腐倡廉形势教育、警示教育和岗位廉政教育，本年度在组织党员干部学习了《2010年县教育系统党风廉政工作目标》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、2010年中秋国庆两节期间加强廉政自律的文件精神，召开了廉政教育专题会议，收看了《笑脸背后的罪恶》电教片。引导党员干部自觉遵守廉洁自律各项规定，筑牢拒腐防变的思想防线。

2、坚持和完善民主集中制，发挥领导核心作用。坚持贯彻落实民主集中制，完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会或行政会研究。坚持少数服从多数的原则，班子团结，班子分工明确，有效落实党员领导干部双重民主生活会制度，切实带领广大教职工为教育事业作奉献。

3、做好党务公开、政务公开工作，自觉接受广大党员群众的监管。认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于“校务公开”的实施意见，做好党务公开工作；制定并落实政务公开制度。积极实施校务公开工作，向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、教学、培训、奖金分配等各个工作情况。制定学校各处室、各部门年度计划，并明确责任。同时倾听全校教师对学校工作的意见和建议。使教职工对学校发展前景、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

四、强化群团工作，构建和谐校园。

工会、共青团、少先队组织健全，制度完善、活动正常；建立了听取群团组织工作汇报制度及联席会议，指导和支持工青妇组织开展活动；工青妇组织发挥了应有的作用。

1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。

（1）、进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。每学期末都举行教职工大会暨会员大会。大会听取并审议通过了校长所作的《学校工作报告》、工会主席所作的《工会工作报告》以及绩效考核、岗位设置、学校的财务情况和

突击解决了学校的一些急难险重的任务。如迎接市卫生保障工程的验收、校园文化建设、深入各乡镇宣传学校、暑期到各乡镇招生等，深入做好党员服