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1.综合训练模式就是把家庭教育、训练中心和医疗康复三种模式结合起来。
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2.学前特殊教育的发展体现社会的文明程度，有利于构建和谐社会，促进社会全面发展。
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3.学前特殊教育的产生主要源于社会发展的需求。
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4.特殊教育最初是围绕年龄较大的智障儿童展开的。
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5.早期干预本义是对处境不利的婴幼儿进行的一种发展教育。
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6.雷江华的学前儿童特殊教育理论认为特殊儿童可分为：（）。
A.生理发展障碍儿童B.智力异常
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