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统编版语文八年级上册第六单元26诗词五首《饮酒》公开课一等奖创新教学设计
《饮酒》教学设计
一、教学目标
1.理解陶渊明《饮酒》诗的深层意蕴,学习他的人生态度,做一个淡泊名利、洁身自好、坚守道德情操的人。
2.把握诗中关键意象,学习情景交融的写作手法。
3.朗读、背诵诗歌。
二、教学重点
1.理解诗歌的意境和韵味。
2.了解陶渊明的思想及其诗歌的艺术特点。
三、教学难点
1.深入理解诗人的情感和态度。
2.对诗歌深层含义的探究和理解。
四、教学方法
1.激活学生
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