思维导图（创意高手的超强思考工具）.docxVIP

\h思维导图

创意高手的超强思考工具

目录

\h第一章学习是为了过得更顺心

\h1．提升效率，不是缩短时间，而是从提高效果开始

\h2．不甘于平凡，才能突破

\h3．终身学习，不是一辈子当学生，而是一辈子做教授

\h4．学习没有结束的一天

\h5．学习可以破除大脑迷思，而活得更成功

\h第二章思维导图是连小学生都能学会的

\h1．思维导图制作的流程

\h2．抓住思绪的脉络与脉动

\h第三章思维导图超强活用术

\h1．了解你自己

\h2．学习或读书计划for成人

\h3．学习或读书计划for考生

\h4．人生目标设定

\h5．计划性购物——买房或买车等

\h6．说故事营销

\h7．会议记录

\h8．职涯规划

\h9．家族聚会规划

\h10．个人运动计划

\h11．婚礼筹办

\h12．派对筹划

\h13．营销企划案

\h14．招待远方友人来访的行程

\h15．规划海外旅游的行程

\h16．工作交接计划

\h17．研究主题深入探讨——范例：为什么拉面店开不到一年会倒闭？

\h18．找出发生问题的原因——范例：为什么铅笔滞销？

\h19．抓住问题核心、迅速决定——范例：要不要给小学生使用智能型手机？

\h20．锻炼思考力——范例：网络会让报纸消失？

\h21．善用思考解决问题——范例：为什么客诉越来越多？

\h22．规划下个月的行程

\h第四章分享思维导图应用范例

\h1．食谱

\h2．自制英文单词集——动词

\h3．自制英文单词集——名词

\h4．自制英文例句集

\h5．自制英文文法集——基础文法

\h6．每天思考一个小疑惑1

\h7．每天思考一个小疑惑2

\h8．上课后的学习心得

\h9．工作报告

\h10．向思考家学思考

\h学习思维导图常见的心态问题

\h思维导图范例索引表

第一章学习是为了过得更顺心

1提升效率，不是缩短时间，而是从提高效果开始

前情提要：原本努力1小时只可得到60％效果，如果有一种新方法可以提升你的效率，你会选择下面的A方法还是B方法？

A方法是让你用一半的时间量，就能达到原来的效果。

B方法是让你用一样的时间量努力，但可提升到80％效果。

98％的人会选择A方法，觉得只要花30分钟的努力，就能得到60％的效果，既然我已经达到使用原方法的效果了，那么剩下的30分钟，我就可以去玩乐了。所以1小时过去了，最终的总体效果是60％，这就是人性的弱点。

学习心态

前30分钟努力

后30分钟玩乐

1小时后的总体效果

98％平凡人的效果

得到60％

得到0％

60％

约1％的人会选B方法，这1小时中必须全程都很努力，同样的1小时过去了，最终的总体效果是80％。

学习心态

必须努力1小时

1小时后的总体效果

1％超凡人的成果（第一种超凡人）

得到80％

80％

你也可以成为第二种超凡人，这种人克服了人性懒惰的一面，虽然同样是选择A方法，但第二种超凡人更聪明，认为既然花30分钟能得到60％，但我想要达到100％，是不是再花30分钟就可以得到我要的效果，所以1小时过去了，最终的总体效果是120％。

（以数学角度来看，实际上不可能是120％，只会很接近100％。在此为了方便说明，故以120％来描述精益求精的总体效果）

学习心态

前30分钟努力

后30分钟继续努力

1小时后的总体效果

1％超凡人的成果（第二种超凡人）

60％

60％

120％

因此，选择A方法或B方法不是决定效果高低的关键因素，关键因素在于我们愿意为这件事情整体投入的时间量有多少。

2不甘于平凡，才能突破

美国宾州大学心理系教师AngellaLeeDuckworth从动机和心理角度来研究，面对艰难环境，谁会坚持到最后？最后谁会成功？

结论是“成功的关键是意志力”！

我很幸运，在我大学毕业第一年就遇到一个纺织业的好同事，她教我：“聪明的人可能一年就做得很好，或许我比较笨，但是只要给我两年，我一定可以做得跟他一样好。”当时，他教了我什么是意志力。

过去我在课堂中不断分享我自身的体会来鼓励大家——“人生是一场马拉松赛，不是短跑。”在我踏入教育训练行业前，我虽已经工作多年了，但是上台讲话还是会紧张到脑袋一片空白，讲话结结巴巴。当年很多前辈比我更聪明或更有教学经验，所以我必须不断地练习才能达到跟他们一样的水平。

我曾被某些前辈看轻过，但是十几年过去了，唯一拿过中国教育学会一等奖的台湾人，只