第7课《群鹤翔空》同步学习探究训练(北京课改版初一下)doc初中语文.doc

第7课《群鹤翔空》同步学习探究训练（北京课改版初一下）doc初中语文

语言基础知识

1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。

上百只鹤的鹤群恰似飘摇于飓风中的鸿毛。

2.以下加点的字注音有误的一组是〔〕

A.啼叫tí小心tì凝神níng恰似sì

B.漩涡wō冉冉rǎn崩溃kùn拧成nǐng

C.旋转zhuǎn凌空líng搏击bó苍穹qióng

D.踪影zōng纷乱hùn戒备jiè斑点bān

3.补充完整以下短语。

络___不绝无可言___悠哉___哉____不敌众___手无策精疲力___引___高鸣无___于事

4.以下词语讲明欠妥的一组是〔〕

A.我凝眸高空，心中如此祝愿着。

凝眸：聚精会神地看。

B.翌日天已揭晓，连续飞向北方。

翌日：翌日，次日。

C.飞临我们站立的稻田时，引颈仰望。

站立：站立。

D.盘旋的圆形队和飞舞的鹤姿，悠悠扬扬，壮美漂亮，美不可言。

美不可言：美好的无法用语言来表达。

5.选词填空。

慢慢盘旋上升的鹤群，愈来愈小。开始大小如_____,转眼间有如_____,不久像_____,最后小如______。

〔蝴蝶麻雀飞蛾蚊〕

语言表达训练

6.?群鹤翔空?一文要紧颂扬了群鹤如何样的品质？

7.学习了?群鹤翔空?一文，你得到了哪些启发？

8.下面备选的四个情节都出自?课程标准?建议阅读的文学名著中，请任选一个按要求填表。

A.孙悟空三借芭蕉扇

B.武松打虎

C.曹家遇险

D.游小人国时对〝高跟〞〝低跟〞党的斗争

序号

出自哪部作品

作者

简要写出书中另一情节

9.仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。

山间的清泉，你为必与遥远的大海比浩渺呢？你自有你的纯洁。

路边的小草，你为必与伟岸的大树比挺立呢？你自有你的执着。

仿句：

10.以下是小明同学介绍家乡的作文的片断，文中有两个错不字和一个病句，你能找出并帮他改正吗?

山清水秀的海南岛是我可爱的家乡，它坐落于祖国大陆南方的万倾碧波中，是我国的第二大岛之一。海南岛与祖国大陆南端的雷州半岛仅一水之隔，它们中间是约2公里宽的琼州海峡。站在雷州半岛南端眺望南方，能够清晰地看见海南岛这块水中碧玉。

课内同步阅读

阅读课内语段，回答11—15题。

①不久，南侧曲折群山的苍穹深处，出现出一排黑芝麻粒般的小斑点，清晰可辨。今天第一阵鹤群已映入眼帘。

②飞机的编队，一样是三架为一组，排成三角队形，但是我有生以来初次看到鹤的队列，却是一字形的横队。

③鹤群迅速向这边移动，飞临我们站立的稻田上空时，引颈仰望，大小如白鹭，体形已可看清，无疑这确实是鹤。这些鹤差不多上灰白色的白顶鹤，大约有一百只。它们一律将长颈伸向前方，双足向后方笔直挺伸，悠然翱翔太空的美姿，实在是无可言喻。

④我抬头仰望，脖颈有些酸痛，现在，鹤群编队已慢慢接近雁回山。

⑤当鹤群最后飞临峰峦的上空时，位于队列最右端的大鹤〝啯——啯——〞长鸣两三次，啼声悠扬，响彻天空。排成一字横队的鹤群以此为信号，一齐掉头向左转，变成了单列纵队。

⑥〝怪呀！什么缘故变换了方向？〞

⑦凝神望去，排头大鹤先向右旋转，而后悠哉游哉翱翔高空。后续鹤也都一只紧接一只，向右旋转直腾高空。

⑧此情此景多么壮美啊！上百只鹤恰似飘摇于飓风中的鸿毛，轻巧飞扬；又如海中的庞大漩涡，慢慢升腾。乍一看，鹤群排成圆形队飞旋，似在游戏；细一看，每一只鹤都一点一点冉冉高飞。

⑨盘旋的圆形队和轻快飞舞的鹤姿，悠悠扬扬，壮观秀丽，美不可言。

11．请给这几段文字加一个标题。

12．作者是从哪几个方面描画鹤群翔空的壮观秀丽景象的？

13．请依次列出鹤群变化的队形。

14．请讲出〝盘旋的圆形队〞为何一点一点冉冉升高？

15．请找出本段文字中使用了比喻的句子并分析其作用。

课外拓展阅读

阅读下文，完成16—18题。

猫的故事

梁实秋

①我的家在北平的一个深巷里。有一天，冬夜荒寒，卖水萝卜的，卖硬面饽饽的，都过去了，除了值更的梆子遥远的响声，能够讲是万籁俱寂。这时候屋瓦上嗥的一声猫叫了起来，时而如怨如诉，时而如诟如詈，然后一阵跳踉，窜到另外一间房上去了。往返跳跃，搅得一家不安。如是者数日。

②北平的窗子是糊纸的，窗棂不宽不窄正好容一只猫儿出入，只消她用爪一划即可通行无阻。在春暖时节，有一夜，我在睡梦中看起来听到中院书房的窗纸响，翌日发觉窗棂上果然撕破了一个洞，明显的是有猫钻了到里面去。大致是饿极了，到里面去捉老鼠。我把窗纸补好，不料翌日猫又来，仍从