2024届高考作文讲评：主角和配角讲评课件18张.pptx

22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分) 材料一： 高一年级准备开展经典文学课本剧表演活动，同学之间出现了一些讨论。 “我报了林黛玉，如果要我演丫鬟，我可不愿意。” “我要演就演项羽，项庄、曹无伤这类小角色我肯定拒绝。” “可是总得有人演呀，如果人人都演主角，那不成戏呀！” …… 其实，不只是演戏，生活中我们还会遇到其他类似的情形。 材料二： 《中国青年报》的社会调查中心曾就这一现象对2000位青年人展开调查，结果显示，48.4%的受访者愿意“甘当配角”，51.6%的受访者表示愿意“甘当主角”。 有人认为，我们应当勇立潮头“争当主角”，也有人认为“甘当配角”未尝不是一种好的人生选择。作为新时代青年的我们究竟该如何取舍？请结合材料内容，根据你的理解和看法写一篇文章。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。;审题;审材料——多则材料：关键词；求同存异;审题干;辨证思辨;为何选主角/配角?;立意;标题：即观点 段首：引用材料+中心观点 分论段：分论点+分析+结论 总结：升华，重申中心论点 ;标题;做国家需要的“角”;只要国家需要，甘当“配角”又有何妨？邓清明，我们要记住这个名字。他是我国首批现役唯一尚未飞天的航天员，备战23年，55岁的他仍在坚持训练。落选神十一后，邓清明曾含泪拥抱景海鹏，他说他很骄傲，因为每次任务都参加了，“战友安全回来，才是做备份的结束。”当杨利伟、聂海胜、翟志刚、景海鹏、王亚平等人被掌声和鲜花包围时，请让我们记住这样一个“配角”——邓清明。于他而言，23年的漫长等待又算的了什么，只要任务完成，他都一样骄傲和自豪。国家需要他，他就在哪里，国家需要他当“配角”，他就无怨无悔地一心一意地去做他的“配角”。功臣不必在我，功臣必定有我，“配角”一样可以很伟大。 青年人有激情，有抱负，有凌云的壮志，有改天换地的豪情，更要有家国胸怀和时代视野。不管是做“主角”还是做“配角”，我们都是中华民族伟大复兴的历史剧中的必不可缺的重要“一角”。 祖国需要我们出现在哪里???就让我们出现在哪里：祖国需要我们做“主角”，就让我们勇立潮头，手把红旗旗不湿；祖国需要我们当“配角”，就让我们坚守岗位，做好扶花的绿叶，须知，春意满园不只是花的点缀。 ;;;;类似作文训练;审题;;“争当主峰”的心理我们都明白，而对于“甘当小丘”，既可以说是一种谦逊退让的风度与品格，也可以说是一种消极应对的人生举措，或是缺乏进取精神与责任意识的表现。如果人人都“甘当小丘”，谁来担当“主峰”重任？新时代的青年既要有争当“主峰”的精神，也要有“甘当小丘”的清醒。 写作时必须关注“新时代青年”的写作身份，不可脱离具体身份和所处时代的特点泛泛而谈。在此前提下，论证新时代青年为什么应该“争当主峰”（或“甘当小丘”），或是辩证看待面对不同事物、身处不同阶段时，两种心理的必要性和价值。