电子商务专业三年人才培养方案（高技能）.docVIP

PAGE 23 经济贸易学院 深圳市宝山技工学校教学点 电子商务专业 人才培养方案 （高职三年） 广东工贸职业技术学院 二○一九年十二月 编制说明 本专业人才培养方案由专兼职专业带头人共同主持制定，经专家组论证审定，自2020级执行。制定过程中，收集和分析了本次生源的情况，对电子商务专业学生的工作技能学习状况和需求出发，深入了解本地区企业、行业对电子商务专业人才技能、知识等的基本要求，为电子商务专业人才培养目标、课程设置与开发、学生就业等提供有价值的参考信息。先后邀请了湛江本地区电子商务行业专家及企业高管等人参与了本方案的制定。 该培养方案由七大部分和四个附件构成：第一部分为专业设置与定位，包括专业名称及代码、教育类型、招生范围及条件、基本学制与学历、培养目标、培养方式；第二部分为人才培养规格，包括基本素质要求、职业面向与能力要求；第三部分为工作任务分析与专业能力课程设置，包括典型工作任务与职业能力分析、实践教学课程体系设计；第四部分为人才培养模式与课程体系设计，包括人才培养模式、课程体系设计、学业评价和毕业要求；第五部分为教学计划，包括专业教学计划和专业教学计划实施说明；第六部分为教学进程总体安排；第七部分为实施保障，包括师资队伍、教学设施、教学资源、教学方法、教学评价和质量管理。四个附件分别为专业调研报告、课程标准、专家论证意见、专业人才培养方案实施审批表。 参加本方案制定的人员主要有：（与数据平台一致，必须有企业人员） 专业带头人： 编制参与人： ***学院 合作企业名称 教学点名称（深圳市宝山技工学校） 2019年12月  目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、专业设置与定位 4 1.【专业名称及代码】 4 2.【教育类型】 4 3.【招生范围及条件】 4 4.【基本学制与学历】 4 5.【培养目标】 4 6.【培养方式】 4 二、人才培养规格 4 1.【基本素质要求】 4 2.【职业面向与能力要求】 5 三、工作任务分析与专业能力课程设置 5 1.【典型工作任务与职业能力分析】 5 2.【实践教学课程体系设计】 5 四、人才培养模式与课程体系设计 6 1.【人才培养模式】 6 2.【课程体系设计】 6 3.【学业评价】 12 4.【毕业要求】 12 五、教学计划 12 1.【专业教学计划】 12 2.【专业教学计划实施说明】 12 六、教学进程总体安排 14 七、实施保障 14 1.【师资队伍】 14 2.【教学设施】 14 3.【教学资源】 15 4.【教学方法】 15 5.【教学评价】 15 6.【质量管理】 15 一、专业设置与定位 1.【专业名称及代码】 　　现代学徒制：电子商务专业（630801） 2.【教育类型】 　　教育类型：高等职业教育 3.【招生范围及条件】 　　全日制普通中学高中、职业中学、中专中技应往届毕业生或具有同等及以上学历人员。 4.【基本学制与学历】 　 学制三年。学习合格取得全日制普通专科(高职）学历。 5.【培养目标】 培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应电子商务行业发展需要，具有从事第一线商务运营和商务网络管理素质，掌握计算机及网络技术手段和掌握现代商务理论与实务知识、现代信息技术等知识和技术技能，面向电子商务领域的高素质劳动者和技术技能人才。 6.【培养方式】 统一招生，学习期满成绩合格可得到双证，学历证+职业技能证书（1+X）。 二、人才培养规格 1.【基本素质要求】 1.1素质 坚决拥护中国共产党领导和和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；具有一定的审美和人文素养。 1.2知识 掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、现代市场规则等相关知识；掌握企业基础管理、人力资源管理、企业风险管理、企业会计、财务管理