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原型主要有三种类型：探索型、实验型、进化型。 探索型：目的是要弄清楚对目标系统的要求，确定所希望的特性，并探讨多种方案的可行性。 实验型：用于大规模开发和实现前，考核方案是否合适，规格说明是否可靠。 进化型：目的不在于改进规格说明，而是将系统建造得易于变化，在改进原型的过程中，逐步将原型进化成最终系统。 在使用原型化方法时有两种不同的策略：废弃策略、追加策略。 废弃策略：先建造一个功能简单而且质量要求不高的模型系统，针对这个系统反复进行修改,形成比较好的思想，据此设计出较完整、准确、一致、可靠的最终系统。系统构造完成后，原来的模型系统就被废弃不用。探索型和实验型属于这种策略。 追加策略：先构造一个功能简单而且质量要求不高的模型系统，作为最终系统的核心，然后通过不断地扩充修改，逐步追加新要求，发展成为最终系统。进化型属于这种策略。 * * * * 洪水预报：（1）输入、实时水雨情数据，参数、状态；（2）输出：水位、流量过程；（3）中间状态：状态。 * * * * 举例：江苏中小河流，湖北中小河流 * * 举例：江苏中小河流，湖北中小河流 * * 举例：江苏中小河流，湖北中小河流 * * 业务总监职责：业务把关。 把我要求你们，变成你们希望我介入。 * * * * * * * * * * * 三、基本工作内容 现场调研确认 资料收集 问卷调查 个别交流 开会讨论 跟班作业 查阅记录 实现方法 需求培训讲义资料全文共40页，当前为第31页。 三、基本工作内容 现场调研确认 计划 需求调研 总结 计划：制定需求调研计划，要有弹性 方法 时间 计划 时间：按照计划预约时间，切记准时 方法：不能直接去问，要侧面迂回 总结：需求调研结果要进行总结和归纳，不盲信 需求培训讲义资料全文共40页，当前为第32页。 三、基本工作内容 现场调研确认 思考 What How Why 需求培训讲义资料全文共40页，当前为第33页。 三、基本工作内容 需求分析评审 任务要求：文档汇报、原型演示；提前沟通、会下审核；需求验证 阶段成果：需求分析报告、系统原型 沟通对象：部门领导，质量部门 需求培训讲义资料全文共40页，当前为第34页。 三、基本工作内容 完整性：完整描述即将交付使用的功能 正确性：经过用户或用户信任的代理人审阅 可行性：在已知能力和约束条件中实现 必要性：每项需求记录的功能都应是用户真正需要的 有优先次序：提供了实现优先级 无歧义：对所有读者只有一种一致的解释 可验证性：可以设计测试方法来检查 需求分析评审 优秀的需求 需求培训讲义资料全文共40页，当前为第35页。 三、基本工作内容 需求跟踪管理 任务要求：需求优先级、需求变更管理、需求跟踪 阶段成果：需求基线及其变更记录，软件测试报告 沟通对象：部门领导，质量部门 需求培训讲义资料全文共40页，当前为第36页。 Contents 主要内容 认识需求分析 人员素质要求 基本工作内容 能力培养建议 需求培训讲义资料全文共40页，当前为第37页。 四、能力培养建议 加强学习：对照素质要求自我学习，从项目中学习，向他人学习 需求培训讲义资料全文共40页，当前为第38页。 四、能力培养建议 加强交流：结合一定主题，以培训会、沙龙等形式进行沟通 加强总结：需求成果模块化、产品化（需求文档、原型、美工） 思维上转变，把埋头苦干变成多想多问 多阅读心理学方面书籍，加强沟通能力 需求培训讲义资料全文共40页，当前为第39页。 谢谢各位！ Designed by Bread Presentation 需求培训讲义资料全文共40页，当前为第40页。 需求分析是软件工程中的一个关键过程。在这个过程中，系统分析师和软件工程师确定顾客的需要。只有在确定了这些需要后，他们才能够分析和寻求新系统的解决方法。需求分析阶段的任务是确定软件系统功能。 * * 业务需求是指反映组织机构或客户对系统、产品高层次的目标要求，通常问题定义本身就是业务需求 。 用户需求是指描述用户使用产品必须要完成什么任务，怎么完成的需求，通常是在问题定义的基础上进用户访谈、调查，对用户使用的场景进行整理，从而建立从用户角度的需求。 系统需求是相关联的硬件、软件系统对待开发系统的相关需求。 功能需求定义了：系统必须完成的那些事，即为了向它的用户提供有用的功能，产品必须执行的动作 * * * * 在软件工程的历史中，很长时间里人们一直认为需求分析是整个软件工程中最简单的一个步骤。但在近十年内，越来越多的人认识到，需求分析是整个过程中最关键的一个部分。假如在需求分析时分析者们未能正确地认识到顾客的需要的话，那么最后的软件实际上不可能达到顾客的需要，或者软件项目无法在规定的时间里完工。 * * * * * * 有俗话说：好的开始等于成功了一