细胞的多样性和统一性课件 【知识精讲+高效课堂 】 高一上学期生物人教版必修1.pptx

;2;3;下面这些细胞的形状是不同的，在结构上是否有相同点呢？;5;6;7;　目镜和物镜的结构;2.显微镜的使用;思考： 1.为什么先用低倍镜观察？ 2．为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察？ 3．如何调节物像清晰度？ 4、如何调节视野亮度？;　　3.显微镜的放大倍数 　　总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积； 　　显微镜放大倍数是指物像长度、宽度的放大倍数，而不是面积。 　　若显微镜目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×，视野中所观察到的分生组织细胞数为__。;　3.显微镜的放大倍数 　　若显微镜目镜为10×，物镜为10×时，视野中一行16个细胞，现将物镜转换为40×，则在视野中可观察到的细胞数目为_____ 。;倒像。实物与像之间的关系是：中心对称（物像旋转180°后与实物相同） 实物为字母b，则视野中观察到的为___， 若观察到细胞质在顺时针流动，则实际的流动方向为;对应训练二：在显微镜右上方发现一个待观察的红细胞，想要将其移到视野正中央，移动装片的方向是（ ） A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方 ; 【变式训练 】若用同一显微镜观察同一标本 4 次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下列各项。试问其中;;这些细胞共同的结构：;18;没有成形的细胞核，有拟核——环状DNA ;水华：淡水;;状如发丝、呈黑蓝色——发菜;拟核;大肠杆菌;支原体;放线菌;27;28;比较项目 ;比较项目 ;31;　画概念图，用箭头表示概念所属关系。;非细胞结构的生物：病毒;34