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小学二年级我喜欢的布娃娃作文 【#二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是小编> 整理的《小学二年级我喜欢的布娃娃作文》相关资料，希望帮助到您。 1.小学二年级我喜欢的布娃娃作文 我有一个布娃娃，它是我最喜欢的玩具了。 这个布娃娃有一个大头，就像一个西瓜似的。它有一双又黑又亮的眼睛，圆圆的鼻子就像一个鸡蛋，它的耳朵比爸爸的手掌还要大很多倍。它其实是一只狗熊布娃娃，我倒希望它真的是一只狗熊。它的毛特别短，别人以为它没有毛呢。因为它的毛特别短，所以我给它取名叫毛毛。毛毛有一个又圆又鼓的大肚子，就像一个圆鼓鼓的大皮球。它有两条又粗又短的腿，就像两根小柱子似的。它的身高还不到一米呢。我想：毛毛实在是太矮了，要是跟我比起来，两个它才可以跟我一样高。虽然它长得有些矮，可是它很帅气，它的身上还穿了一件衣服呢。 我每天晚上都抱着它睡觉。还记得爸爸刚把它买回来的时候，我就爱不释手。要是有一天晚上，我没有抱着毛毛，就会睡不着觉的。我最喜欢躺在毛毛的身上了，它的身上特别舒服。它也喜欢我躺在它的身上，这样我们就可以一起说悄悄话了。 对于我来说，布娃娃的作用非常大。每当我孤单的时候，就找毛毛来陪我。我晚上感到害怕的时候，就抱着毛毛。我想：没事的，有毛毛陪着我，我不用害怕。毛毛也很孤单，就像一只孤单失群的大雁一样，没有朋友，只有我会陪着它。我有时还和毛毛一起玩游戏呢，因为小伙伴不陪我玩，所以我只能和毛毛一起玩了。我生气的时候，它好像在安慰我，告诉我怎么做才是对的。我骑自行车想放弃的时候，毛毛就鼓励我，让我继续骑自行车。我不会做题的时候，毛毛便会对我说：只要你认真思考，就一定会想出正确答案。你要坚持不懈地去想，就一定可以成功。后来，我果然想出了正确答案，我兴高采烈地亲了它一口。 这就是我的玩具，一个不会让我孤单的布娃娃。我非常喜欢它，你喜欢我的毛毛吗？ 2.小学二年级我喜欢的布娃娃作文 “快起床，小懒虫，上学要迟到了！”朦胧中我感到一双毛茸茸的小手在挠我，我知道又是妈妈拿着我喜欢的小熊喊我起床，我一下睁开眼，抱起我的小熊亲了一下，一骨碌就爬了起来。 说起我的小熊，可是我的朋友，听妈妈说，他比我的年龄还要大呢，我出生后有一次哭个不停，任谁哄也不行，实在没有办法，妈妈就把小熊放在我的怀里，我接着就不哭了，从那时起小熊就成了我最亲密的朋友。 说了半天，你们还不知道我的好朋友长什么样子吧！让我来告诉你吧，它有一身黄色的绒毛，头上有一双黑黑的小眼睛，突出来一个圆头黑鼻子，一张小嘴巴，还有一对圆圆的耳朵，身上穿着妈妈给她织的红黑相间的裙子，头上还带了一个红黑的蝴蝶结，可爱极了！她的身子软软的，每天我回到家，都要先抱抱她，亲亲她，晚上也舍不得她，我会搂着她在被窝里给她讲故事，讲我生活中、学校里遇到的开心与不开心的事情。 我喜欢小熊，她给我的童年增添了许多欢乐！ 3.小学二年级我喜欢的布娃娃作文 我有很多布娃娃，但我最喜欢的应该是我的小熊。 她是一个可爱的女生，穿着一条粉红色的圆点公主裙，胸前有一个大大的蝴蝶结，它全身是柔软的绒毛，圆圆的眼睛下是一只三角形的棕色鼻子，微微上翘的嘴巴，我给它取了一个非常好听的名字叫“小乖。” 我的布娃娃是我亲密伙伴，在我开心的时候它会分享我的快乐。而我伤心的时候，它又是静静地陪在我的身边，睁大眼睛看着我，似乎也在安慰我。 我的布娃娃还有一个的特点：就是会和你说话，如果你问它，“你可以亲一下我吗？”它会说：“我有点不高兴，你抱抱我吧！”只要是规定中的话，随便挑一句问布娃娃，它都会奶声奶气的跟你讲话。你捏捏它的脚，它还会哇哇的喊痛，可有趣了，说的大家也不信吧！但，可是真的哦！ 啊！这就是我的布娃娃，你是我不离不弃的好姐妹，我要非常珍惜你，永远和你在一起。 4.小学二年级我喜欢的布娃娃作文 我家有一个漂亮而可爱的布娃娃。它是个小姑娘，头圆圆的，鼻子小小的，有一张弯弯的小嘴，微微向外张开，仿佛要说什么；它还有一双炯炯有神的眼睛，显得格外有神；眼珠是蓝色的，眼皮上是粉色的，上面还带点儿金星；它头上戴着一顶粉红色的太阳帽，身子胖胖的，穿着一件粉红色的连衣裙，脚蹬一双大红色的鞋子，它的脖子、腿、手、胳膊、腰都能动，就像是童话里的小公主。 布娃娃十分喜爱干净。每天晚上，我就要给它轻轻地梳理头发，整理衣服，掸去身上的尘土。这时，布娃娃的眼睛又亮了，张开红红的小嘴，说：“谢谢你，我的小主人！” 每天它陪着我写作业、睡觉、玩耍。每当我在家中不会