2010年慕仪镇中心小学分站活动总结.doc

2010年青少年活动中心慕仪镇中心小学分站工作总结 一年来，我镇活动分站在区教育局、活动中心、镇党委的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村校外教育分站的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，活动分站的各项工作得到全面、协调地发展。 年初，我镇就成立了“慕仪镇中心小学活动分站”建设领导小组，由王维刚同志和刘明明同志具体组织开展日常工作。进一步规范了管理，健全了工作机制，落实工作人员及职责；加强了辅导教师培训，提升人才培育水准；加大人财投入，努力改善办学条件，为中心小学分站的发展打下良好的基础。 一、主要工作 我镇“中心小学分站”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法，使得学校教学工作和活动分站活动开展秩序井然。 1、创设整洁、优美的活动分站环境 我们以城乡环境综合治理为契机，积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把分站建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天勤打扫和时时保清洁；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用教职工会、周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化；三是加强了校园文化建设，修剪栽植了校内绿化带约 200 米，装饰校园文化墙约80米，办文化宣传墙报8 余期，各班级开辟学习园地12 版，完善了相关的标牌30 余张。 2、加大投入，努力改善活动分站条件。我镇加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和发展。坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，现已有篮球场2 个、网球场1 个、乒乓球台5 个、200 米环形跑道等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材；有图书室兼阅览室 1 间，藏书 1万册左右；有标准的理化实验操作室和准备保管室 2 间，可用于科普实验操作；有多媒体室、电脑教室 2 间，用于少年儿童现代信息技术教育；有舞蹈室 1 间，用于文艺训练，还装配了音乐室和美术室各1间。现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。 3、着力抓好管理，确保活动分站活动质量。强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及活动分站的活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。今年来，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的校外辅导员3余名，包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、棋艺等方面。做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得活动分站活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化。 二、取得的成绩 一分耕耘，一分收获。我镇“活动分站”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。在陈仓区中小学生运动会和乒乓球比赛中，我慕仪镇代表队获得了男子乒乓球第一名，女子第二名的好成绩；同时我镇小学生在区级电脑作品大赛中也取得优异成绩。今年成功举行了庆“六一”儿童节文艺汇演、少儿游园活动、冬季运动会，受到了各界的关注和报道；认真开展了少儿书画展、少儿剪纸展览，充分展示我镇少年儿童的艺术才智，受到社会的好评。 三、存在的问题 资金的缺乏、设备的短缺，专业化师资还有待提高，这些都限制和制约了我镇“活动分站”的发展和壮大，也局限了活动项目的开展。 四、今后的打算 1、进一步完善乡村活动分站机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我镇“活动分站”建成示范基地。 2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，培养一支较为稳定且专业素质过硬的师资队伍。 3、继续发展自身的优势，努力创造条件，使我镇“活动分站”开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，真正满足农村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长。 慕仪镇中心小学活动分站 2010年12月20日