青少年心理学第六章.pptx

会计学;青少年人际交往的特点;（一）青少年交往是信息的沟通;;（一）青少年交往是信息的沟通;人际认知： 交往过程中个人对他人的知觉、理解和评价过程。;1. 印象的形成之第一印象;2. 归因;;常见的归因错误;常见的归因错误;常见的归因错误;（三）人际交往是一种相互作用;暗示 VS 说服;青少年人际交往的特点;青少年人际关系的发展;人际关系表现的形式和规模—— 人际关系的结构;依赖 VS 独立;从属 VS 平行;人际关系结构变化的特征;3. 最初人数不少于4人，等到稳定后以3人小群体结合居多。 4. 最初小群里内个性呈现多样化，最后变得单一。 迫选法 稳定性 ;5. 群体内有少数孤独者，与其他结合群联系较少。;人际吸引的影响因素;2. 仪表特点：注重外表，转向内在;3. 相似性;5. 特质因素：能力、特长和人格等出众; 6. 自我暴露：程度深浅决定交往深度;青少年的人际关系特点之与父母的关系;青少年的人际关系特点之与父母的关系;青少年的人际关系特点之与教师的关系;青少年的人际关系特点之与同龄人的关系;青少年友谊的特点;青少年形成良好人际关系的策略;2. 创设民主与和谐的班级气氛;3. 培养青少年进行有效人际交往的能力;4. 指导青少年建立和谐的亲子关系;（一）青少年交往是信息的沟通;（一）青少年交往是信息的沟通;5. 群体内有少数孤独者，与其他结合群联系较少。;5. 特质因素：能力、特长和人格等出众;青少年的人际关系特点之与父母的关系