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第二课时 Unit 5 My clothes 1. 教师热情地和学生打招呼问好,做简单的free talk。 2. 男女生对唱歌曲This old hat。 3. 同学用英语讲小故事。 猜一猜(游戏) 教师拿出几本故事书:Is this storybook Mike’s? 学生做肯定回答和否定回答。 dress skirt pants black pants hat 听录音跟读 观看动画跟做 1.躲猫猫(游戏) 全班按排分组,老师把单词卡片放在讲台上,每排找一名或几名同学到前面来,给他们几分钟时间看,然后,转身,老师迅速地拿走一张或几张卡片,让同学找找躲起来的单词是什么,看看哪一组的同学记忆力最好,能回答上他的问题,老师要给予奖励贴画哟! 2.我会做 教师用图片展示put on, hang up, take off, wash, put away,同学根据老师提供的图片,说出这些短语的意思,然后老师和同学一起游戏。老师说:Put on your shirt. 所有穿衬衫的同学站起来;老师说:Put on your dresses. 所有穿连衣裙的同学站起来;… …在游戏的时候,同学要互相监督。 ? 3.萨姆说(游戏) 老师找一名同学到前面做指挥说:Sam says put on your shirt. 然后所有同学做穿上衬衫的动作;另一名同学来指挥说:Sam says hang up your dresses. 然后所有同学做把衣服挂起的动作;… ….老师给他们加个人成绩小贴画。 游戏时老师要监督同学的动作是否符合命令。 1. 自由会话 根据自己或同桌的单词卡片全班两人一组利用句型: I like this green skirt. And I like those blue pants. 进行自由对话。小组成员之间要互相监督。 2.我会表演(游戏) 同学到前面表演Let’s chant,教师要给予鼓励和指导。

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