三年级上册语文卖火柴的小女孩人教部编版.ppt

卖火柴的小女孩 字词复习 围裙 哆嗦 烤鹅 蜷缩 冻僵 火焰 喷香 两腮 乖巧 拖鞋 兜着 裂缝 橱窗 唯一 灵魂 慈爱 饥饿 捏着 铜把手 圣诞树 暖烘烘 火柴梗 灌进来 先写：（1——4）大年夜的晚上，一个赤脚的小 女孩在大街上卖火柴。 再写：（5——10）小女孩五次擦燃火柴看到的种 种幻景。 最后：（11——12）小女孩冻死在街头。 总结： 卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事 内容复述： 按照故事的发展顺序，把课文分成三层 阅读《卖火柴的小女孩》第二部分，填表： 擦了几次火柴？ 出现了哪些幻象 反映了小女孩什么渴望 阅读《卖火柴的小女孩》第二部分，填表： 擦了几次火柴？ 出现了什么幻象？ 反映了小女孩渴望什么 1 暖烘烘的大火炉 温暖 2 香喷喷的烤鹅 食物 3 美丽的圣诞树 欢乐 4 慈爱的奶奶 关爱，爱抚 5 跟奶奶飞走了 幸福 她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。 小女孩 觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！ 桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗， 肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更 妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。 这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。 奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。 她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 这句话描写小女孩在美妙的幻觉中渐渐地死去。小女孩生活在这个世界史上所得到得只有寒冷、饥饿 和痛苦。（要想“没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦”，只有推翻人剥削人的社会制度。） 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 前一个幸福指小女孩在临死之前是在美好的幻象中度过的，是幸福的；后一个幸福指小女孩死了，再也不用忍受寒冷、饥饿和痛苦，是幸福的。 从中看出作者压抑在心头的悲愤，对贫苦的劳动人们的深切同情，对现实的黑暗社会的强烈不满。 虚实对比的写法 幻象和现实强烈对比，小女孩内心渴望的美好和现实的残酷，字里行间流露出来的作者深深的同情以及对社会现实的强烈不满。 教师总结 课文通过记叙一个卖火柴小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事，揭露了黑暗的资本主义社会的残忍无情，表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情。 美丽的幻想，残酷的现实！小女孩的悲惨命运深深地牵动着我们的心，如此美丽善良的小女孩竟然冻死在街头，无人问津，当时社会是多么冷漠！痛心之余，更多的是对现在幸福生活的珍惜。我们生活在一个充满爱的国度里，当危险与灾难降临时，人们都会伸出援助之手，同舟共济，共渡难关。希望我们的生活越来越和谐、美好。 假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么？或者你准备怎么做？