建筑材料试验课实施性教学大纲.doc

《建筑材料》实验课教学教案 课程的教学形式主要有；试验教学、演示试验、实验实训技能考核。 本课程的主要教学方法是课堂教学与试验、实训技能考核相结合，在讲授时，注重直观教学，引入先进的教学辅助工具，讲与试验、实训与技能考核结合，培养学生的动手和试验能力；通过试验，使学生对建筑材料的认识得到升华，从而达到施工现场材料实(试)验、取样送检，正确使用建筑材料的能力。 一、实验课程性质 建筑材料实验是建筑材料课程中重要的实践环节。通过实验，使学生加深对课程内容的理解，了解所使用的仪器设备，培养学生分析问题和解决问题的能力以及运用实验方法检测各种材料的初步能力与方法。 二、实验课程设置 建筑材料是一门培养学生对常用建筑材料进行选用的技术基础课，同时又是一门独立性很强的技能培训课。 （1）知识目标 在教学内容方面应着重理论基础知识，基本理论，基本方法，技能的培养。并能掌握常用建筑材料的检验方法。 （ 2）能力目标 具有验证课堂理论。通过实验，判断常用建筑材料性能是否达到要求。 具有施工现场材料实(试)验、取样送检，正确使用建筑材料的能力。 三、实验方式与基本要求 （1）由指导教师讲清实验的基本原理、要求、实验仪器结构、实验目的及安全注意事项。 （2）实验小组人数3～5人，每次实验时间均为2学时，由学生独立操作完成。 （3）要求学生在课堂记录完所有测试数据，符合要求，签字后方可离开实验室。 （4）教学实验除验证课堂理论外，还要求学生掌握各种实验仪器性能及测试方法，了解实验仪器设备原理和使用方法。 四、 实验技能实训考核与报告 （1）学生在技能考核前必须认真预习教材中有关章节，弄清实验目的，基本原理及操作要求。 （2）技能考核小组人数3～5人，每次考核时间均为2学时，由学生独立操作完成。 （3）学生在实验操作中应随时作好记录，并及时填写实验报告。 （4）指导教师对技能考核成绩进行评定。 （5）实验及试验操作技能考核成绩占50% 。 五、 实验设备与器材配置 （1）每一组实验仪器1套 （2）压力机、万能试验机可多组共用。 六、 实验项目与内容摘要 建筑材料实验课程试验技能实训考核学时分配表 表-1 序号 实践教学内容 教学要求 学时 1 实验一 材料基本物理性质试验 内容要求：密度、表观密度、堆积密度、吸水率的测定 技能实训一：（1）确定常用材料的物理指标 随课堂教学内容进行 4 2 实验二 水泥技术性质试验 内容要求：细度、标准稠度用水量、凝结时间、胶砂试件成型的等的测定。 技能实训一：（1）水泥技术性质评定 随课堂教学内容进行 4 3 实验三： 混凝土用骨料试验 内容要求：砂、石的表观密度、堆积密度、筛分析测定 技能实训二：建筑用砂、石试验 实验四： 普通混凝土试验 内容要求：混凝土配合比设计、坍落度测定，和易性调整及强度试件制作。 技能实训三：(1)确定水泥强度等级； (2)混凝土立方体抗压强度测定 随课堂教学内容进行 8 4 实验五： 建筑砂浆试验 内容要求：和易性调整及强度试件制作。 技能实训四：砂浆和易性评定 实验六： 烧结多孔砖试验 内容要求：确定强度等级 技能实训五：砖强度等级的评定 随课堂教学内容进行 4 5 实验七： 钢筋试验 内容要求：钢筋的拉伸、冷弯测定 随课堂教学内容进行 2 6 实验八： 石油沥青试验 内容要求：石油沥青三大指标的测定 随课堂教学内容进行 2 合计 24 七、建筑材料实验课程实验任务学时分配表 表-2 序号 实践教学内容 教学要求 学时 1 实验一 材料基本物理性质试验 内容要求：密度、表观密度、堆积密度、吸水率的测定 随课堂教学内容进行 2 2 实验二 水泥技术性质试验 内容要求：细度、标准稠度用水量、凝结时间、胶砂试件成型的等的测定。 随课堂教学内容进行 2 3 实验三： 混凝土用骨料试验 内容要求：砂、石的表观密度、堆积密度、筛分析测定 实验四： 普通混凝土试验 内容要求：混凝土配合比设计、坍落度测定，和易性调整及强度试件制作。 随课堂教学内容进行 4 4 实验五： 建筑砂浆试验 内容要求：和易性调整及强度试件制作。 实验六： 烧结多孔砖试验 内容要求：确定强度等级 随课堂教学内容进行 2 5 实验七： 钢筋试验 内容要求：钢筋的拉伸、冷弯测定 随课堂教学内容进行 2 6 实验八： 石油沥青试验 内容要求：石油沥青三大指标的测定 随课堂教学内容进行 2 合计 14 八、建筑材料实验课程试验技能实训考核项目学时分配表