初中信息技术说课.ppt

初中信息技术 幻灯片----- 美化网页 说课部分 教材分析 学情分析 教学目标 教学过程 板书设计 教材分析 学 情 分 析 教学对象是初二的学 生。 有强烈的求知欲和好 奇心。对信息技术有浓郁的兴趣。 学生基本情况不同，照顾个体差异性 教学目标 教 学 目 标 知识与技能 要掌握怎样插入图片和图文混排。 图片是网页制作过程中一个必不可 少的部分，既能增强网页的视觉效 果，又包含非常直观的信息量。可 以增强网站的特色。 教 学 目 标 过程与方法 教师简单示范引导，由学生主动参与。学生通过观察、实践、分析、评价等，主动参与体验知识技能的获得过程和获取方法。 教 学 目 标 情感态度与价值观 1.培养学生的探索精神。 2.同学们在小组的互助活动中学会协作学习。 重 点 与 难 点 ★重点： 如何插入图片， ★难点： 插入图片后，如何图文混排，仅仅插入图片或仅仅是排版文章相信很多人都会觉得很简单，但是两者加一块就不简单了 教 学 过 程 教 教法： ＊范例教学法 学 ＊情境教学法 ＊任务驱动法 过 学法： ＊观察比较法 程 ＊练习反馈法 导入新课 教 学 过 程 第一环节（3分钟） ： 激发兴趣 导入新课 导入新课 教 学 过 程 引入： 播放一些漂亮的网页，告诉学生这 都是美化网页的结果，通过这节课的学习，大家都可以制作漂亮的网页。 ★ 激发兴趣 集中注意力 积极主动接受学习任务 范例演示 教 学 过 程 第二环节（10分钟） ： 设置情景 范例演示 任务一： 插入一张背景图片，是图片跟整 个环境相映衬，并把图片和文章 相协调最大限度的美化网页。 范例演示 教 学 过 程 任务二： 比较一下插入图片和没插入图片之间的 差别，插入图片后和插入图片后文章和 图片从新排版后的区别。 ★通过观察比较法，使同学 们的印象深刻。 自主探究 教 学 过 程 第三环节（20分钟） ： 合作学习 自主探究 任务三: 同学们互相交流和学习。将老师放 在桌面上的文章插入背景图片。 自主探究 教 学 过 程 任务四: 让同学们交流学习方法，尝试对插入 图片的文章进行图文排版。 ★ 创设情景 任务驱动 分组合作 互助活动 教学结果 教学过程 点拨提高 教 学 过 程 板书设计 作业 课下自己动手将上课老 师讲的东西亲自动手做 一下。 * * 说课人：靳萌萌 信阳师范学院 河南科学技术出版社 《信息技术》 八年级下册第一单元第 四课 教学目标 知识与技能 情感态度与价值观 过程与方法 激发兴趣 导入新课 设置情景 范例演示 合作学习 自主探究 汇报交流 点拨提高 第四环节（7分钟） ： 汇报交流 点拨提高 作品展示 交流经验 酌情对待 以评促学 针对汇报 查漏补缺 点评问题 穿插技巧 ★梳理知识 深化提高 *