2012中考语文二轮复习 第三篇古诗文阅读课件 人教新课标版.ppt

·人教版 古诗文阅读︱ 课外文言文阅读 中考示例 例1　[2011·青岛] 阅读下面的文言文，回答问题。 任　贤 魏征，钜鹿人也，近徙家相州之临黄。武德末，为太子洗马。见太宗与隐太子①阴相倾夺，每劝建成早为之谋。 太宗既诛隐太子，召征责之曰：“汝离间我兄弟，何也？”众皆为之危惧。征慷慨自若，从容对曰：“皇太子若从臣言，必无今日之祸。”太宗为之敛容，厚加礼异，擢②拜谏议大夫。数引之卧内，访以政术。征雅③有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗每与之言，未尝不悦。征亦喜逢知己之主，竭其力用。又劳④之曰：“卿⑤所谏前后二百余事，皆称朕意。非卿忠诚奉国，何能若是！” ·人教版 古诗文阅读︱ 课外文言文阅读 贞观三年，累迁秘书监，参预朝政。深谋远算，多所弘益⑥。太宗尝谓曰：“卿罪重于中钩⑦，我任卿逾于管仲，近代君臣相得，宁有似我于卿者乎？” [注] ①隐太子：唐高祖李渊长子李建成，玄武门之变后，李世民追封他为息王，谥“隐”，史称“隐太子”。②擢：提拔，提升。③雅：一向，向来。④劳：抚慰。⑤卿：对人表示亲热的称呼。⑥多所弘益：意思是对治理国家有很多重大的帮助。⑦中钩：春秋时，齐公子小白与公子纠争位，管仲辅佐公子纠。一次，管仲用箭射中公子小白的衣带钩。后公子小白获胜，公子小白即位后，即齐桓公，他以管仲为相。 * 2012中考二轮复习 中考夺分天天练 语　文 课内文言文阅读 课外文言文阅读 ·人教版 古诗文阅读— 课内文言文阅读 古诗文阅读︱ 课内文言文阅读 ·人教版 古诗文阅读︱ 课内文言文阅读 中考示例 ?　类型一　情感把握题 例1　[2011·新疆] 阅读下面的文言文，回答问题。 小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近 岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 ·人教版 古诗文阅读︱ 课内文言文阅读 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 ·人教版 古诗文阅读︱ 课内文言文阅读 1．下列句子中加点的词意思完全相同的一项是(　　) A．全石以为底　　　威天下不以兵革之利 B．潭中鱼可百许头 杂然相许 C．不可久居 居数月，其马将胡骏马而归 D．乃记之而去 与人期行，相委而去 ． ． ． ． ． ． ． ． D ·人教版 古诗文阅读︱ 课内文言文阅读 [思路分析] 本题考查常见文言实词和虚词的意义，这是文言文阅读中的重点。文言实词的考查重点有：①一词多义；②古今异义；③通假字；④词类活用等几个方面。虚词主要是“之”“其”“而”“以”“于”等。不论是解释实词还是虚词，都要结合具体语境去判断理解它的含义或用法。 [解析] A项中的“以”依次为“用”和“凭借”；B项中的“许”分别解释为“大约”和“赞同”；C项中的“居”先后解释为“停留”和“经过”；D项中的“去”意思都一样，解释为“离开”。 ·人教版 古诗文阅读︱ 课内文言文阅读 2．翻译文中画横线的句子。 (1)佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ (2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ (游鱼)呆呆地一动不动，忽然又向远处游去，往来轻快而敏捷。 向小石潭西南方望去，(小溪)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现