2025培育生长点，促持续发展--读初中物理新教材有感.docx

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2025-12-03 发布于广东
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2025培育生长点，促持续发展——读初中物理新教材有感

一、新教材背景下的教育变革趋势

进入21世纪第三个十年，我国基础教育改革的步伐愈发坚定而深入。随着“双减”政策的持续推进与核心素养理念的全面落地，课程体系的重构已成为教育高质量发展的关键突破口。在这一宏观背景下，2025年秋季起在全国范围内逐步启用的初中物理新教材，不仅是一次知识内容的更新迭代，更是一场深层次的育人理念转型。它标志着物理教学正从传统的“知识传授型”向“能力发展型”和“素养导向型”全面跃迁。

此次教材修订由国家课程标准指导委员会牵头组织，汇聚了全国百余位一线教师、教研专家与高校学者的集体智慧