广东省惠州市2025-2026学年九年级上学期期中语文试题【含答案】.pdfVIP

广东省惠州市2025-2026学年九年级上学期期中语文试题

一、名句名篇默写

1．根据课文默写古诗文。

（1）欲渡黄河冰塞川，。闲来垂钓碧溪上，。（李白《行路

难（其一）》）

（2），。有弟皆分散，无家问死生。（杜甫《月夜忆舍弟》）

（3）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。，。（刘禹锡《酬

乐天扬州初逢席上见赠》）

（4）【运用型默写】有同学根据李白诗歌《行路难（其一）》拟写了一副对联，

请将其中适合填入此对联的诗句写在横线上。上联：明月当空思无际下联：

（5）【主题式默写】许多诗词都蕴含着丰富的人生哲理，给人以启迪。刘禹锡

《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，”积极向上，有放眼于未

来的进取精神；苏轼《水调歌头》中“，，此事古难全”虽显

无奈却暗含着旷达与释然；欧阳修《醉翁亭记》中“，在乎山水之间也”

借饮酒隐喻精神追求，强调真正的快乐源于对自然与生活的深层感悟，而非物

质享乐。

二、基础知识综合

阅读下面的文字，完成下面小题。

电影《哪吒之魔童闹海》赢得了观众的广泛赞誉，将“收视之王”的guānmiǎn稳

戴头上。哪吒从一个被误解的魔童，逐渐成长为不断突破自我的英雄。他有着

bófā的生命力，以无畏之姿为苍生劈开命运枷锁，用倔强脊梁扛起改写乾坤的

使命。电影《哪吒之魔童闹海》让观众mànyóu于传统文化的天地，将“莲藕塑

身”的涅槃意象转化为对抗天劫的精神图腾。电影的新颖构想展现了导演对传统

神话的诠释。影片的每一帧画面，皆了制作团队的匠心与智慧，既是对传统的，

也是对现代动画技术的突破与创新。哪吒的故事，或是中国神话的传承，或是

中华文化在新时代。

2．根据拼音写出相应的词语。

（1）guānmiǎn()（2）bófā()（3）mànyóu()

3．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）

A．别具一格会聚致意B．别有用心会聚致意

C．别具一格凝聚致敬D．别有用心凝聚致敬

4．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．哪吒的故事，不仅是中国神话的传承，更是中华文化在新时代。

B．哪吒的故事，不仅是中国神话的传承，更是中华文化在新时代的生动演

绎。

C．哪吒的故事，或是中国神话的传承，或是中华文化在新时代的生动演绎。

D．哪吒的故事，或是中华文化在新时代，或是中国神话的传承。

三、综合性学习

阅读下面的文字，完成下面小题。

新时代中国青年的家国情怀应体现在推进强国建设、民族复兴伟业中，挺膺担

当，善作善成。请结合以下材料，完成下面的任务。

【材料一】

北斗初期的“全数字化”方案，是3位20岁出头的年轻人在10多平方米的仓库

里攻关出来的；关键核心技术星间链路，是当年29岁的团队成员提出并验证的；

被称为“北斗专列”的长三甲系列火箭，其总体设计团队平均年龄不到30岁；荣

获“中国青年五四奖章集体”称号的北斗三号研制团队，近九成的团队成员不到

35岁……这个以年轻人为主的团队让“中国的北斗”真正成为“世界的北斗”。从

蓝图绘梦到奋斗圆梦，一代代青年不懈拼搏，感召着新时代的奋进者，携手迈

向更加广阔的星辰大海。

【材料二】

“90后”王兴兴，开创了全球低成本高性能足式机器人的技术先河。他和团队研

发的四足机器人，已占全球近七成销售份额。他说：“我们这一代人幸运地遇到

了前所未有的机遇。几百年的技术积累到了临界点，我们能做更强的AI、更好

的机器人、更酷的游戏、更好的电影。”他借用《哪吒2》的台词与大家共勉：

“难道你还想改变这世界？我想试试！我们一起试试！”

5．以“青春与创新”为主题，小语根据【材料二】的内容创作了对联的下联，请

你根据【材料一】的内容帮她补写上联。

上联：

下联：创新领航，足机奋进占鳌头

6．你作为校园小记者，要去采访王兴兴，针对【材料二】中王兴兴“难道你还

想改变这世界？我想试试！我们一起试试”这句话，请