jg数据库专业课程设计方案报告书.docVIP

学号

课程设计

20～20年第学期

题目：

教学系：

专业班级：

指导老师：

学生姓名：

年月日

课程设计任务书

学生姓名

专业班级

指导老师

工作单位

武汉理工大学华夏学院

题目:

初始条件：

已完成《数据库原理和应用》课程学习。

要求完成关键任务:（包含设计计算、图纸绘制、程序编制、说明书撰写等具体要求）

关键任务：以一个具体应用为背景，完成数据库设计，添加一定数据到设计出表中，使用添加、修改、删除和查询语句。

要求：

(1)具体应用必需是现实存在，比图书管信息管理、订票信息管理、医院信息管理、教务信息管理、学生选课信息管理等。

(2)数据库设计分为两次建模过程，首先建立E-R图，然后转换为关系模型，设计汇报中要表现出来。

(3)SQL语句要求规范，标点正确，查询语句应包含简单查询、连接查询、子查询、复合条件查询。语句内容自定，并写出语句功效。

(4)汇报文档包含：数据库应用背景介绍，数据库设计方案，添加、修改、删除和查询语句和语句功效说明。

时间安排：

课程设计共1周时间：181月2日——1月6日

（1）选题时间：1月2日——1月2日

要求：1月2日确定选题。

（2）课程设计上机教导：1月2日——1月6日

（3）答辩1月6日

要求：1月6日提交课程设计汇报书。

指导老师署名：日期：1月1日

教研室主任署名：日期：1月1日

1.数据库应用背景介绍

数据库技术是计算机科学技术发展最快，应用最为广泛技术之一。其在计算机设计，人工智能，电子商务，企业管理，科学计算等很多领域均得到了广泛应用，已经成为计算机信息系统和应用关键技术和关键基础。

本文关键介绍学生成绩管理系统数据库设计，从需求分析到数据库运行和维护全部进行具体叙述。本系统是利用SQL开发出来。经过SQL建立学生成绩管理系统，大大方便和简化了数据查询和处理，管理员能够经过SQL语言对表内数据进行添加，删除，修改，查询等操作，还能够建立多用户，对其使用权限进行分配和回收。

本文分为4部分，第一部分是设计内容和目标，需求分析，此阶段是数据库设计起点。第二部分是数据库设计方案，它包含E-R图，关系模型和数据库创建。第三部分是数据库运行，它包含添加、修改、删除和查询语句和语句功效说明。第四部分是索引、视图建立及使用。

1.1设计目标

伴随学生数量日益增多，学校对学生管理要求也越来越高，为了使信息技术和学生信息愈加好结合在一起和使学生成绩管理愈加系统化，数字化，所以我们设计了该学生信息管理系统。

1.2设计内容

利用基于E-R模型数据库设计方法和关系规范化理论做指导完成从系统分析到设计直至系统最终实现，开发学生成绩管理系统，完成学生成绩管理系统全部功效。首先做好需求分析，并完成数据流图，其次做概念分析，利用实体联络方法将需求分析用户需求抽象为信息结构，得到E-R图，然后就是逻辑结构设计，将E-R图转换为计算机系统所支持逻辑模型。最终利用SQL完成具体实例。

1.3需求分析

(1)问题提出：为了高效率完成学生成绩管理，决定开发学生成绩管理系统。

(2)需完成功效：

①能录入、修改、查询、输出学生档案信息，这些信息包含学生成绩、课程、个人信息等。

②索引，视图建立及使用。

2.数据库设计方案

2.1（E-R图）

课程

课程

课程号

课程名

开课学期

任课

老师

课程号

老师编号

老师姓名

开始工作日期

政治面貌

性别

奖金

学号

姓名

奖金额

取得

学生

性别

院系

出生日期

姓名

学号

班级

学号

成绩

课程名

成绩

课程号

nm

n

m

m

n

2.2关系模式：

学生（学号，姓名，性别，院系，班级，出生日期）

课程（课程号，课程名，开课学期）

成绩（学号，课程号，课程名，成绩）

老师（课程号，老师编号，老师姓名，性别，政治面貌，开始工作日期）