2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（基础题）.docxVIP

2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（基础题）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.以下哪项不属于教师职业心理特征？()

A.热爱教育事业

B.强烈的责任心

C.良好的沟通能力

D.短暂的情感波动

2.2.学生在学习过程中出现注意力分散的现象，最可能的原因是？()

A.学习内容枯燥无味

B.学习方法不当

C.生理疲劳

D.以上都是

3.3.根据学习动机的内外部来源，可以将学习动机分为？()

A.有意识动机和无意识动机

B.内部动机和外部动机

C.生理动机和心理动机

D.个体动机和社会动机

4.4.以下哪项不属于认知方式的差异？()

A.直觉型与逻辑型

B.灵活性与刻板性

C.稳定性与变化性

D.抽象型与具体型

5.5.在教学过程中，教师运用直观教学法的目的是？()

A.增加学生的学习兴趣

B.提高学生的记忆效果

C.帮助学生形成概念

D.以上都是

6.6.以下哪项不属于心理健康教育的内容？()

A.培养良好的个性

B.提高心理承受能力

C.强调学习成绩

D.培养合作精神

7.7.在学生个体发展中，起决定作用的是？()

A.生理成熟

B.家庭教育

C.学校教育

D.社会环境

8.8.以下哪项不属于教师心理素质的内容？()

A.良好的情绪调节能力

B.高度的职业责任感

C.强大的抗压能力

D.过于强烈的竞争意识

9.9.教师在课堂管理中，最基本的目标是？()

A.促进学生全面发展

B.提高课堂效率

C.维护课堂秩序

D.培养学生自主学习能力

10.10.以下哪项不属于学习策略的类型？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.调控策略

D.记忆策略

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂教学中，为了提高学生的参与度，可以采取以下哪些策略？()

A.课堂提问

B.小组讨论

C.课堂竞赛

D.课堂游戏

E.课堂演讲

12.2.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个体需要

B.目标设置

C.教师期望

D.学习内容

E.家庭环境

13.3.以下哪些属于认知方式的差异？()

A.直觉型与逻辑型

B.灵活性与刻板性

C.抽象型与具体型

D.外向型与内向型

E.理论型与实践型

14.4.教师在实施心理健康教育时，应该注意哪些方面？()

A.尊重学生隐私

B.建立良好的师生关系

C.注重个体差异

D.强调学生自我认知

E.采用科学的教育方法

15.5.以下哪些是促进学生学习迁移的方法？()

A.理解学习内容之间的联系

B.采用多样化的教学方法

C.培养学生的元认知能力

D.提供丰富的学习情境

E.强调记忆技巧

三、填空题(共5题)

16.1.教师职业心理特征中，对教师工作影响最大的是教师的专业素养，其中包括专业知识、教学技能和。

17.2.学习过程中，学生通过观察和模仿他人的行为来学习，这种学习方式称为。

18.3.在教学过程中，教师根据学生的认知发展水平，选择适当的教学内容和方法，这种教学策略称为。

19.4.教师在课堂管理中，通过制定明确的课堂规则和奖惩措施来维持课堂秩序，这种管理方式称为。

20.5.学生在学习过程中，通过自我反思和评价来监控自己的学习过程，这种元认知策略称为。

四、判断题(共5题)

21.1.学生在学习过程中，对学习内容的兴趣和好奇心会随着学习的深入而逐渐减弱。()

A.正确B.错误

22.2.教师在课堂管理中，应该采用严厉的纪律措施来维护课堂秩序。()

A.正确B.错误

23.3.元认知能力是指学生在学习过程中对自己认知过程的了解和控制。()

A.正确B.错误

24.4.个体的人格特征完全由遗传因素决定。()

A.正确B.错误

25.5.在学习过程中，学生通过不断的练习和重复能够提高学习效果。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述教师职业心理特征及其对教学的影响。

27.2.如何激发学生的学习动机？

28.3.什么是最近发展区？如何利用最近发展区进行教学？

29.4.课堂管理有哪些基本策略？

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