2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析（黄金题型）.docxVIP

2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析（黄金题型）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育学的创始人是德国哲学家康德，他在哪一年首次在大学里讲授教育学课程？()

A.1776年

B.1781年

C.1783年

D.1785年

2.在我国，教育法律体系中处于核心地位的是？()

A.《宪法》

B.《教育法》

C.《义务教育法》

D.《教师法》

3.学校教育对个体发展的影响具有哪些特点？()

A.顺序性、阶段性、互补性、个别差异性

B.顺序性、阶段性、普遍性、强制性

C.普遍性、阶段性、互补性、个别差异性

D.顺序性、普遍性、互补性、个别差异性

4.我国教育目的的基本点包括哪些？()

A.培养社会主义建设者和接班人，使受教育者成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

B.培养全面发展的人，培养社会主义事业的建设者和接班人

C.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人

D.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人

5.教师职业道德规范的主要内容是什么？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学

C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、团结协作

D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、全面发展

6.班级管理的基本模式有哪些？()

A.直接管理、间接管理、民主管理、目标管理

B.直接管理、间接管理、自主管理、目标管理

C.直接管理、间接管理、自主管理、情感管理

D.直接管理、间接管理、目标管理、情感管理

7.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育与心理的相互关系

B.教育与心理的相互作用

C.教育过程中学生的心理活动

D.教育过程中教师的心理活动

8.我国教育的发展战略是什么？()

A.全面发展、均衡发展、特色发展、开放发展

B.全面发展、均衡发展、特色发展、创新发展

C.均衡发展、特色发展、创新发展、开放发展

D.全面发展、均衡发展、创新发展、开放发展

9.学生评价的类型有哪些？()

A.定量评价、定性评价、形成性评价、总结性评价

B.定量评价、定性评价、过程性评价、结果性评价

C.形成性评价、总结性评价、过程性评价、结果性评价

D.定量评价、定性评价、过程性评价、总结性评价

10.我国教育现代化的基本内涵包括哪些？()

A.教育观念现代化、教育内容现代化、教育方法现代化、教育手段现代化、教育管理现代化

B.教育观念现代化、教育内容现代化、教育方法现代化、教育手段现代化、教育评价现代化

C.教育观念现代化、教育内容现代化、教育方法现代化、教育手段现代化、教育环境现代化

D.教育观念现代化、教育内容现代化、教育方法现代化、教育手段现代化、教育制度现代化

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于学校教育在个体身心发展中的作用？()

A.指导学生个体发展方向

B.促进学生个体发展速度

C.满足学生个体发展需要

D.实现学生个体发展目标

12.教育目的的基本结构包括哪些方面？()

A.教育的指导思想

B.教育的最终目标

C.教育的具体目标

D.教育的实施路径

13.教师职业道德规范的基本要求有哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

14.班级管理的原则有哪些？()

A.教育性原则

B.发展性原则

C.全面性原则

D.效率性原则

15.教育心理学的研究方法有哪些？()

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.访谈法

三、填空题(共5题)

16.教育的基本要素包括教育者、受教育者和什么？

17.我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说，这一学说的核心是促进人的什么发展？

18.教师的职业素养包括思想道德素养、知识素养、能力素养、心理素养和什么素养？

19.班级管理的主要方法包括班级常规管理、班级民主管理和什么管理？

20.教育心理学的研究目的是揭示什么与什么之间的关系？

四、判断题(共5题)

21.学校教育对个体发展的影响具有阶段性。()

A.正确B.错误

22.教育目的的制定完全取决于社会需求。()

A.正确B.错误

23.教师职业道德规范的核心是关爱学生。()

A.正确B.错误

24.班级管