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2025年超星尔雅学习通《数字化媒体素养提升》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.数字化媒体素养的核心内容包括（）

A.掌握多种媒体的制作技术

B.能够辨别和评估媒体信息的质量

C.熟悉所有媒体平台的操作方法

D.能够熟练使用社交媒体进行推广

答案：B

解析：数字化媒体素养的核心在于能够辨别和评估媒体信息的质量，这包括对信息的真实性、客观性、全面性进行判断，以及理解媒体信息的传播方式和影响。掌握制作技术和熟悉操作方法是重要的技能，但不是核心。能够熟练使用社交媒体进行推广只是数字化媒体素养的一个方面，而非全部。

2.以下哪项不是数字化媒体素养的表现？（）

A.能够批判性地分析网络新闻

B.在社交媒体上分享未经核实的信息

C.保护个人隐私，避免泄露敏感信息

D.学会使用多种数字化工具进行学习

答案：B

解析：数字化媒体素养要求用户能够批判性地分析信息，而不是盲目分享。分享未经核实的信息可能导致谣言传播，是不负责任的行为。其他选项都是数字化媒体素养的体现，包括批判性分析、保护个人隐私和使用数字化工具进行学习。

3.在数字化媒体时代，信息传播的速度和广度发生了哪些变化？（）

A.速度变慢，广度变小

B.速度变慢，广度不变

C.速度变快，广度变小

D.速度变快，广度变大

答案：D

解析：数字化媒体时代，信息传播的速度和广度都发生了显著变化。技术的发展使得信息可以在瞬间传播到全球各地，因此速度变快，广度也大大增加。

4.以下哪项是数字化媒体素养的重要组成部分？（）

A.只关注自己感兴趣的信息

B.积极参与网络讨论，理性表达观点

C.只接受主流媒体的信息

D.避免使用社交媒体，减少网络依赖

答案：B

解析：数字化媒体素养要求用户能够积极参与网络讨论，理性表达观点，这有助于促进信息的交流和共享。只关注自己感兴趣的信息、只接受主流媒体的信息或避免使用社交媒体都不是数字化媒体素养的表现。

5.数字化媒体素养对个人和社会有哪些积极影响？（）

A.增加信息焦虑，减少社交互动

B.提高信息辨别能力，促进社会沟通

C.导致信息过载，降低生活质量

D.减少信息获取渠道，限制知识传播

答案：B

解析：数字化媒体素养能够帮助个人提高信息辨别能力，从而更好地理解和评估信息。同时，它也有助于促进社会沟通，增强人们之间的交流和互动。

6.在使用数字化媒体进行学习时，以下哪项是重要的习惯？（）

A.直接复制粘贴网络上的信息

B.做好笔记，整理学习资料

C.只依赖视频教程，不阅读文字资料

D.频繁更换学习平台，追求新奇

答案：B

解析：在使用数字化媒体进行学习时，做好笔记，整理学习资料是重要的习惯。这有助于巩固学习内容，提高学习效率。直接复制粘贴网络上的信息可能导致抄袭，只依赖视频教程或不阅读文字资料都会限制知识获取的广度，频繁更换学习平台则不利于系统学习。

7.数字化媒体素养要求用户具备哪些能力？（）

A.只会使用社交媒体

B.能够批判性思考，独立判断

C.对所有数字化工具都非常熟悉

D.只关注娱乐性内容

答案：B

解析：数字化媒体素养要求用户具备批判性思考，独立判断的能力，这包括对信息的真实性、客观性、全面性进行判断，以及理解媒体信息的传播方式和影响。只会使用社交媒体、对所有数字化工具都非常熟悉或只关注娱乐性内容都不是数字化媒体素养的全部要求。

8.在数字化媒体时代，个人隐私面临哪些挑战？（）

A.个人信息更容易被保护

B.个人信息更容易被泄露和滥用

C.个人隐私不再重要

D.个人隐私受到法律严格保护

答案：B

解析：在数字化媒体时代，个人隐私面临更大的挑战，个人信息更容易被泄露和滥用。因此，保护个人隐私变得更加重要。

9.以下哪项是提升数字化媒体素养的有效方法？（）

A.盲目相信网络上的所有信息

B.积极参与网络讨论，学习辨别信息

C.避免接触网络信息，减少依赖

D.只关注自己喜欢的内容，不接触其他信息

答案：B

解析：提升数字化媒体素养的有效方法是积极参与网络讨论，学习辨别信息。这有助于提高信息辨别能力，更好地理解和评估信息。盲目相信网络上的所有信息、避免接触网络信息或只关注自己喜欢的内容都不是有效的方法。

10.数字化媒体素养对职业发展有哪些帮助？（）

A.减少职业竞争力，限制发展空间

B.提高信息处理能力，增强职业竞争力

C.导致职业发展方向不明确

D.减少职业选择，限制技能提升

答案：B

解析：数字化媒体素养能够帮助个人提高信息处理能力，增强职业竞争力。在数字化时代，信息处理能力是非常重要的技能，它有助于个人更好地适应职业发展的需求。

11.数字化媒体