2025年超星尔雅学习通《医学研究与应用技术》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《医学研究与应用技术》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.医学研究的基本原则不包括()

A.科学性

B.创新性

C.实用性

D.随机性

答案:C

解析:医学研究的基本原则主要包括科学性、创新性、规范性和伦理道德。实用性虽然重要,但不是医学研究的基本原则之一。科学性是研究的核心,创新性推动医学发展,规范性保证研究质量,伦理道德是研究的基本要求。

2.在医学研究中,随机分配的主要目的是()

A.减少样本量

B.提高研究的准确性

C.增加研究的复杂性

D.避免研究者偏倚

答案:D

解析:随机分配是对照试验的基本要求,其主要目的是避免选择偏倚和其他形式的偏倚,确保各组之间的基线特征相似,从而提高研究结果的可靠性和有效性。

3.医学研究中,对照组的作用是()

A.提供比较基准

B.增加样本量

C.提高研究效率

D.避免研究误差

答案:A

解析:对照组在医学研究中起到提供比较基准的作用,通过与对照组的比较,可以更准确地评估研究干预的效果,从而判断研究假设的正确性。

4.医学研究中,样本量的确定主要依据()

A.研究者的兴趣

B.研究经费的多少

C.统计学的要求

D.研究设备的限制

答案:C

解析:样本量的确定主要依据统计学的要求,需要根据研究设计、预期效果、统计学方法和显著性水平等因素进行计算,以确保研究结果的统计效能和可靠性。

5.医学研究中,盲法的主要目的是()

A.提高研究者的兴趣

B.减少研究者的干扰

C.增加研究的复杂性

D.避免样本量不足

答案:B

解析:盲法是对照试验的重要技术,主要目的是减少研究者和参与者的偏倚,确保研究结果的客观性和准确性。通过盲法,可以避免研究者的主观期望和参与者的心理因素对研究结果的干扰。

6.医学研究中,质性研究的主要特点是()

A.定量分析

B.大样本量

C.数据的客观性

D.深入探索

答案:D

解析:质性研究的主要特点是深入探索和描述现象,关注个体的经验和观点,通过访谈、观察等方法收集非数值数据,并进行定性分析。与定量研究相比,质性研究更注重研究过程的灵活性和对研究对象的深入理解。

7.医学研究中,文献综述的主要目的是()

A.展示研究成果

B.提高研究者的知名度

C.为研究提供理论基础

D.避免重复研究

答案:C

解析:文献综述是医学研究的重要环节,其主要目的是为研究提供理论基础,通过对已有文献的系统回顾和分析,了解研究领域的现状和发展趋势,为研究假设的形成和研究设计提供依据。

8.医学研究中,伦理审查的主要目的是()

A.提高研究效率

B.保护研究对象的权益

C.增加研究的样本量

D.避免研究误差

答案:B

解析:伦理审查是医学研究的重要环节,其主要目的是保护研究对象的权益,确保研究符合伦理道德规范,避免对研究对象造成伤害。通过伦理审查,可以确保研究的科学性和伦理性。

9.医学研究中,数据分析的主要目的是()

A.提高研究者的知名度

B.验证研究假设

C.展示研究成果

D.避免研究误差

答案:B

解析:数据分析是医学研究的关键环节,其主要目的是验证研究假设,通过对收集到的数据的统计分析和解释,判断研究干预的效果和显著性,从而得出科学结论。

10.医学研究中,研究结果的发表主要目的是()

A.提高研究者的知名度

B.推广研究成果

C.避免重复研究

D.增加研究的样本量

答案:B

解析:研究结果的发表是医学研究的重要环节,其主要目的是推广研究成果,将研究findings分享给学术界和临床实践者,促进医学知识的传播和应用,推动医学科学的发展。

11.医学研究中的病例对照研究属于()

A.实验研究

B.观察研究

C.横断面研究

D.病例系列研究

答案:B

解析:病例对照研究是一种观察性研究方法,通过选择患有特定疾病的一组个体(病例组)和未患病的另一组个体(对照组),回顾性地探究暴露因素与疾病之间的关系。它不涉及对研究对象的干预,因此属于观察研究。

12.医学研究中,用于衡量疾病发生危险度的指标是()

A.发病率

B.病死率

C.患病率

D.预后率

答案:A

解析:发病率是指一定时期内特定人群中某病新发病例出现的频率,用于衡量疾病发生的危险度。病死率是指一定时期内因某病死亡人数占同期该病病例总数的比例,患病率是指特定时间点特定人群中患有某病的人数占该人群总人数的比例,预后率是指疾病治疗后恢复或死亡的概率。只有发病率能够直接反映疾病发生的危险度。

13.医学研究中,描述性研究的主要目的是()

A.检验假设

B.探索病因

C.概括现象特征

D.预

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