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2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（名师推荐）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学作为一门学科，其研究的主要对象是什么？()

A.教师心理

B.学生心理

C.教育心理规律

D.教育环境

2.2.学生心理发展的一般趋势不包括以下哪一项？()

A.生理发展

B.认知发展

C.情感发展

D.社会性发展

3.3.以下哪项不属于学习动机的基本类型？()

A.内部动机

B.外部动机

C.兴趣动机

D.合作动机

4.4.教师在课堂管理中，以下哪项措施不属于正向强化？()

A.表扬优秀学生

B.对学生不良行为进行批评

C.给予学生奖励

D.对学生正确行为给予认可

5.5.以下哪项是学生认知发展的关键期？()

A.2-3岁

B.4-6岁

C.6-12岁

D.12-18岁

6.6.教师在教学中，以下哪项不是学生自我效能感的影响因素？()

A.成功经验

B.替代经验

C.老师的鼓励

D.身体条件

7.7.以下哪项不是影响学生课堂注意力的因素？()

A.教学内容的新颖性

B.教师的教学风格

C.学生自身的兴趣

D.教室的温度

8.8.以下哪项不属于认知学习理论？()

A.行为主义学习理论

B.认知结构学习理论

C.认知发展学习理论

D.社会学习理论

9.9.教师在课堂教学中，以下哪项措施不属于情感教育？()

A.创设良好的课堂氛围

B.培养学生的情感态度

C.强调知识传授

D.鼓励学生表达情感

10.10.以下哪项不是教师专业发展的内容？()

A.教育理念更新

B.教学技能提升

C.科研能力培养

D.师德修养

二、多选题(共5题)

11.1.教育心理学研究的主要内容包括哪些方面？()

A.学生心理发展

B.教学过程心理

C.教师心理

D.教育心理测量

E.教育心理评估

12.2.影响学生学习的心理因素包括哪些？()

A.认知因素

B.情绪因素

C.社会因素

D.生物因素

E.家庭因素

13.3.以下哪些是学习动机的内在因素？()

A.兴趣

B.需求

C.价值观

D.目标

E.外部奖励

14.4.课堂管理的基本策略有哪些？()

A.建立明确的课堂规则

B.维护课堂纪律

C.培养学生自我管理能力

D.建立良好的师生关系

E.课堂环境设计

15.5.教师职业倦怠的主要表现有哪些？()

A.情绪衰竭

B.个人成就感降低

C.教学效能感下降

D.身体疲劳

E.工作满意度下降

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学是研究教育过程中人的心理现象及其规律的科学，其核心概念是__。

17.2.人的心理发展分为__和__两个阶段。

18.3.学习动机是指推动个体进行学习活动的内部动因，其中，与个体的兴趣、需要和价值观有关的动机被称为__。

19.4.课堂管理的主要目的是为了营造一个__的课堂氛围，促进学生的有效学习。

20.5.教师在教学中，应当注重培养学生的__，以提高学生的自我管理能力和学习效果。

四、判断题(共5题)

21.1.学习动机越强，学生的学习效果越好。()

A.正确B.错误

22.2.在课堂教学中，教师应该尽量减少对学生的表扬，以免学生产生依赖。()

A.正确B.错误

23.3.教师的课堂纪律管理越严格，学生的课堂表现越好。()

A.正确B.错误

24.4.学生在课堂上表现出注意力不集中，通常是因为他们对教学内容不感兴趣。()

A.正确B.错误

25.5.教师在教学中，应当避免使用任何形式的惩罚，以免伤害学生的自尊心。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教师如何通过创设良好的课堂氛围来提高学生的学习效果。

27.2.如何理解学生的元认知能力及其在教育教学中的作用？

28.3.教师在课堂上如何运用正向强化来提高学生的学习积极性？

29.4.在教育实践中，如何平衡集体教育与个别教育的关系？

30.5.在当前的教育改革背景下，教师如何更新教育观念，以适应新的教育需求？

2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（名师推荐）

一、