3.1 温度（教学课件）（共24页PPT）2025-2026学年初中物理人教版（2024）八年级上册.pptxVIP

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2025-12-02 发布于广东
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3.1 温度（教学课件）（共24页PPT）2025-2026学年初中物理人教版（2024）八年级上册.pptx

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温度：物体的冷热程度。;过一会儿，再把双手同时放入温水中。

两只手对“温水”的感觉相同吗？;阅读课本内容，思考:

1.阅读《想想做做》，并动手自制温度计，想一想温度计的制造原理是什么？

2.摄氏温度是怎样规定的？

;自制温度计;;一、温度计;;冷水;注意事项

（1）使用前：

观察量程——所测温度不能超过或低于量程；认清分度值——每小格代表的数值。

（2）使用时：

①温度计的玻璃泡要全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。

②温度计玻璃泡浸入液体后要稍等一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。

③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。;测量温度时要注意：;;;如何使用温度计？;如何使用温度计？;读出温度计表示的温度;;4.会放：用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，且不要碰到容器底或容器壁。;6.会记：记录温度值时，不用进行估读，但不要漏写或错写单位，零下温度不要忘记写负号。;三种温度计的不同点;小结：本节课学到了什么？;摄氏温度：0℃：标准大气压下冰水混合物的温度。

100℃：沸水的温度。